第1题:
第2题:
信息化教学评价的内容主要包括().
第3题:
关于教学设计的内涵,以下解释正确的为()
第4题:
巴班斯基提出的“最优化教学”要求是()。
第5题:
体育与健康的课堂教学评价是对教师的()进行的评价。
第6题:
体育教学设计过程的要素构成:()、()、()、()、()构成现代体育教学设计的五大要素,也是新课程教学设计过程的共同特征要素。
第7题:
体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人格与教学行为、领导方式。
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
教学基本功
教学过程
教学效果
A和B
B和C
第11题:
对
错
第12题:
对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作
依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法,对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排
将计算机技术引进课堂
学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式促进教与学的最优化
第13题:
第14题:
根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是()。
第15题:
巴班斯基指出教学过程最优化的核心是建立教学过程的最佳方案,包括()。
第16题:
对信息分析报告所提供的多种方案进行研究、选择,从中选择最优化方法的过程,即分析与决策一体化的过程称为()
第17题:
体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。
第18题:
体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和()。
第19题:
体育教学内容的创编与加工
体育教学内容的增加与完善
体育教学内容的改造与加工
体育教学内容的修改与整合
第20题:
用较经济的时间和精力进行教学
对教学过程进行整体分析
教学方法最优化
教学形式最优化
第21题:
对
错
第22题:
教师、学生
教学过程和学习过程
教学资源和学习资源
学习资源与学习过程
第23题:
教学方法最优化
教学资源最优化
教学形式最优化
教学内容最优