第1题:
从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要( )。
A.教给学生知识
B.尊重学生家长
C.尊重和信赖学生
D.给学生权利
第2题:
第3题:
教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手()。
第4题:
有人说对待学生的教育要创新,你怎么看?
第5题:
就教育过程而言,关爱学生就是要()。
第6题:
从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要()。
第7题:
从伦理学的角度看,幼儿教师要公正地对待幼儿,首先是要真正()。
第8题:
从交际的角度看,口语要()。
第9题:
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是()。
第10题:
给幼儿权利
教给幼儿知识
尊重和信赖幼儿
尊重幼儿家长
第11题:
教给学生知识
尊重学生家长
尊重和信赖学生
给学生权利
第12题:
引导学生正确对待挫折
引导学生养成高尚的精神境界
鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活
教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感
第13题:
第14题:
第15题:
从认识论的角度看,教学是教师教学生认识世界的活动。
第16题:
从伦理学的角度看,教师要公正地对待幼儿,首先是要真正()。
第17题:
从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先要()
第18题:
从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()
第19题:
教师要公正地对待学生,首先是要真正()。
第20题:
从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要()。
第21题:
给幼儿权利
教幼儿知识
尊重和信赖幼儿
尊重幼儿家长
第22题:
第23题:
给学生权利
教给学生知识
尊重和信赖学生
尊重学生家长
第24题:
给学生权利
教给学生知识
尊重和信赖学生
尊重学生家长