下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是()。A.教育与被教育的关系 B.管理与被管理的关系 C.保护与被保护的关系 D.控制与被控制的关系

题目
下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是()。

A.教育与被教育的关系
B.管理与被管理的关系
C.保护与被保护的关系
D.控制与被控制的关系
相似考题

1.教师法律关系是指()A.教师与学生之间的法律关系B.教师与学校之间的法律关系C.以教师为主体构成的法律关系D.教育法律关系

2.学生的()是学生与学校教师等其他相关主体之间法律关系的核心内容。

3.教师的法律关系是指()。A.教师与学生之间的法律关系 B.教师与学校之间的法律关系 C.以教师为主体构成的法律关系 D.教育法律关系

4.学生的()是学生与学校教师等其他相关主休之间法律关系的核心内容。

参考答案和解析
答案：D
解析：
教师法规定，教育学生、管理学生、保护学生是教师的义务。教师与学生之间是教育与被教育、管理与被管理、保护与被保护、相互尊重的平等关系。学生观强调，学生是具有独立意义的人，具有自己的主观能动性，教师不应该控制学生。
更多“下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是()。”相关问题

  • 第1题：

    关于化学教学方法，下列说法不正确的是（　　）。

    A、讲授法可分为讲述、讲解和讲演
    B、演示法除教师的演示外、还包括学生的演示
    C、讨论法是学生与学生之间的讨论、教师不需要参与
    D、引导一发现法是在教师引导下由学生自主探索发现的过程

    答案：C
    解析：
    讲授法是指教师通过口头语言系统地向学生传授知识的教学方法，包括讲述、讲解、讲演和讲读等方式，A项正确。演示法是指教师在课堂上通过展示相关实物、教具或演示实验，指导学生经过观察获得感性认识的一种方法．演示还包括学生的演示，B项正确。讨论法是在教师指导下．为解决某中心问题而通过集体的组织形式，进行探讨、研究，明确是非，互相学习、共同提高的一种教学方法．C项错误。引导一发现法是由教师引导学生自主探索发现的过程．D项正确。故本题选C．

  • 第2题：

    下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（）。

    • A、教育与被教育的关系
    • B、管理与被管理的关系
    • C、保护与被保护的关系
    • D、控制与被控制的关系

    正确答案:D

  • 第3题：

    教师与学生之间的法律关系是什么？


    正确答案: 一、教育与被教育的关系
    二、管理与被管理的关系
    三、保护与被保护的关系
    四、互相尊重平等的关系

  • 第4题：

    单选题
    下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（）。
    A

    教育与被教育的关系

    B

    管理与被管理的关系

    C

    保护与被保护的关系

    D

    控制与被控制的关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    问答题
    教师与学生之间的法律关系是什么？

    正确答案： 一.教育与被教育的关系
    二.管理与被管理的关系
    三.保护与被保护的关系
    四.互相尊重平等的关系
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    关于自主学习，下列说法中不正确的是（）。

    • A、教师是学生学习的控制者
    • B、教师是学生学习的辅助者
    • C、教师是学生学习的帮助者
    • D、教师是学生学习的促进者

    正确答案:A

  • 第7题：

    教师法律关系是指（）

    • A、教师与学生之间的法律关系
    • B、教师与学校之间的法律关系
    • C、以教师为主体构成的法律关系
    • D、教育法律关系

    正确答案:D

  • 第8题：

    教师与学生之间有哪些法律关系？


    正确答案: ⑴教育和被教育的关系；
    ⑵管理和被管理的关系；
    ⑶保护和被保护的关系；
    ⑷互相尊重的平等关系。

  • 第9题：

    问答题
    教师与学生之间有哪些法律关系？

    正确答案： (1)教育和被教育的关系;
    (2)管理和被管理的关系;
    (3)保护和被保护的关系;
    (4)互相尊重的平等关系。
    解析： 暂无解析

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