儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（　　）。A.自我评价的萌芽 B.自我体验的萌芽 C.自我控制的萌芽 D.自我意识的萌芽

题目
儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（　　）。

A.自我评价的萌芽
B.自我体验的萌芽
C.自我控制的萌芽
D.自我意识的萌芽
相似考题

1.儿童思维发生的标志是（ ）。A．掌握了代名词“我”B．儿童行为表现出明显的个别差异C．出现最初的用语词的概括D．能够进行10以内数的计算

2.儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童（　　）A.个性形成的重要标志 B.自我意识萌芽的最重要标志 C.同一感发展的最重要标志 D.自我感觉发展的重要标志

3.学前儿童掌握代名词“我”字是__________ 形成的主要标志。

4.( )的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代名词“我”。A.1～2岁 B.2～3岁 C.3～4岁 D.4～5岁

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  • 第1题：

    儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（　　）

    A.自我评价的萌芽
    B.自我体验的萌芽
    C.自我控制的萌芽
    D.自我意识的萌芽

    答案：D
    解析：
    自我意识就是个体对自己所作所为的看法和态度。幼儿在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是幼儿自我意识萌芽的最重要标志。这个年龄的孩子经常说“我的”，开始不让别人动自己的东西。经过一段时间以后，孩子逐渐会较准确地使用“我”这个词来表达自己的愿望。这时可以说幼儿的自我意识产生了。
    【命题立意】考查儿童自我意识的萌芽。★
    【错因分析】对自我意识的理解不够准确。

  • 第2题：

    儿童在2～3岁时，掌握代词“我”，标志着儿童( )。


    A.自我评价的萌芽

    B.自我体验的萌芽

    C.自我控制的萌芽

    D.自我意识的萌芽

    答案：D
    解析：
    自我意识就是个体对自己所作所为的看法和态度。幼儿在2～3岁的时候，掌握代词“我”，是幼儿自我意识萌芽的标志。

  • 第3题：

    掌握代名词（）字，是幼儿自我意识形成的主要标志。


    正确答案:我

  • 第4题：

    儿童在2~3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）

    • A、自我评价的萌芽
    • B、自我体验的萌芽
    • C、自我控制的萌芽
    • D、自我意识的萌芽

    正确答案:D

  • 第5题：

    儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（）。

    • A、自我评价的萌芽
    • B、自我体验的萌芽
    • C、自我控制的萌芽
    • D、自我意识的萌芽

    正确答案:D

  • 第6题：

    幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（）。

    • A、掌握代名词“我”
    • B、掌握代名词“你”
    • C、掌握代名词“他”
    • D、分清自己及他人

    正确答案:A

  • 第7题：

    儿童在2-3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童自我意识的萌芽。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    儿童思维发生的标志是（　　）。
    A

    掌握了代名词“我”

    B

    儿童行为表现出明显的个别差异

    C

    出现最初的用语词的概括

    D

    能够进行10以内数的计算


    正确答案： D
    解析：
    出现最初的用语词的概括，是儿童思维发生的标志。儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。

  • 第9题：

    单选题
    儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（）。
    A

    自我评价的萌芽

    B

    自我体验的萌芽

    C

    自我控制的萌芽

    D

    自我意识的萌芽


    正确答案： C
    解析： 掌握代词“我”是自我意识萌芽的重要标志，能准确使用“我”来表达愿望标志着儿童的自我意识的产生。

  • 第10题：

    单选题
    自我意识萌芽最重要的标志是（　　）。
    A

    会叫“妈妈”

    B

    思维出现

    C

    学会评价

    D

    掌握代名词“我”


    正确答案： D
    解析：
    儿童自我意识的萌芽在2～3岁。自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的，掌握代名词“我”是自我意识萌芽的最重要标志，准确使用“我”来表达愿望时，这标志着儿童的自我意识产生。

  • 第11题：

    单选题
    掌握代名词“我”，儿童自我意识开始萌芽（）。
    A

    1岁

    B

    1.5岁

    C

    1.5～2岁

    D

    2～3岁

    E

    3～4岁


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代名词“我”。
    A

    1～2岁

    B

    2～3岁

    C

    3～4岁

    D

    4～5岁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（ ）
    A.掌握代名词“我” B.掌握代名词“你”
    C.掌握代名词“他” D.分清自己及他人


    答案：A
    解析：
    幼儿在2至3岁的时候，掌握代名词“我”，是幼儿自我意识萌芽的最重要的标志。这个年龄的孩子经常说“我的”，开始不让别人动自己的东西。经过一段时间以后，孩子逐渐会较准确的使用“我”这个词来表达自己的愿望。这时可以说幼儿的自我意识产生了。

  • 第14题：

    自我意识萌芽最重要的标志是（ ）。
    A.会叫“妈妈”
    B.思维出现
    C.学会评价
    D.掌握代名词“我”


    答案：D
    解析：
    2岁半到3岁间，婴儿开始逐渐使用“我”来取代自称名字，掌握代名如“我”，这是自我意识萌芽的最重要标志，幼儿终于能把作为主体的自己和周围的客体分別出来，开始了真正意义上的自我认识。

  • 第15题：

    儿童自我意识的开始发生是从（）。

    • A、知道自己的名字开始
    • B、掌握代名词“我”开始
    • C、掌握代名词“我的”开始
    • D、把自己和他人名字区分开始

    正确答案:A

  • 第16题：

    掌握代名词“我”，儿童自我意识开始萌芽（）。

    • A、1岁
    • B、1.5岁
    • C、1.5～2岁
    • D、2～3岁
    • E、3～4岁

    正确答案:D

  • 第17题：

    （）的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代名词“我”。

    • A、1～2岁
    • B、2～3岁
    • C、3～4岁
    • D、4～5岁

    正确答案:B

  • 第18题：

    自我意识萌芽最重要的标志是（　）。

    • A、会叫"妈妈"
    • B、思维出现
    • C、学会评价
    • D、掌握代名词"我"

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    儿童自我意识的开始发生是从（）
    A

    知道自己的名字开始

    B

    掌握代名词“我”开始

    C

    掌握代名词“我的”开始

    D

    把自己和他人名字区分开始


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    儿童在2~3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）
    A

    自我评价的萌芽

    B

    自我体验的萌芽

    C

    自我控制的萌芽

    D

    自我意识的萌芽


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（）。
    A

    掌握代名词“我”

    B

    掌握代名词“你”

    C

    掌握代名词“他”

    D

    分清自己及他人


    正确答案： C
    解析： 幼儿在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是幼儿自我意识萌芽的最重要的标志。儿童能准确使用“我”来表达自己的愿望时，这标志着儿童的自我意识产生。

  • 第22题：

    单选题
    儿童在2～3岁时，掌握代词“我”，标志着儿童（  ）。
    A

    自我评价的萌芽

    B

    自我体验的萌芽

    C

    自我控制的萌芽

    D

    自我意识的萌芽


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    儿童在2-3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童自我意识的萌芽。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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