第1题:
A.平衡
B.同化
第2题:
皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素,即( )。
A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程
第3题:
简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。
三、皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义:
①心理及教育测验专家可据此编制新的智力测验;②课程专家应据此设计各级学校的课程;③教师可据此配合教学与学生的智能。
第4题:
16、皮亚杰安心理发展水平把儿童心理划分为具有质的差异的四个阶段,即感觉运动阶段、前运算阶段、()阶段和()阶段。
第5题:
瑞士儿童心理学家皮亚杰认为在儿童语言的发展过程中,()的发展决定了语言的发展。
第6题:
皮亚杰认为在影响儿童心理发展的四个因素中,其中是决定性因素的是()
第7题:
皮亚杰认为,主体通过动作对客体的(),乃是儿童心理发展的真正原因。
第8题:
皮亚杰,认为在制约儿童心理发展的各种因素中,()起决定性的作用。
第9题:
简述皮亚杰影响儿童心理发展的四个主要因素。
第10题:
第11题:
图式
同化
调节
转换
平衡
第12题:
第13题:
皮亚杰认为,制约儿童心理发展的因素包括成熟、知识经验、社会环境和平衡化四个方面。()
第14题:
皮亚杰认为支配儿童心理发展的因素有成熟、____、社会环境和平衡四个方面的因素。
A、物理环境
B、人文环境
C、现实环境
D、顺应
第15题:
皮亚杰提出的儿童心理发展的基本要素有哪些?
第16题:
心理学家()把儿童心理或思维发展分成四个阶段,即感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算阶段。
第17题:
皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些?
第18题:
皮亚杰认为,影响儿童心理发展的因素有()。
第19题:
皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素,即()
第20题:
皮亚杰认为儿童心理发展的基本要素是什么?
第21题:
成熟
自然经验
社会经验
平衡化
第22题:
第23题:
第24题: