幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是(  )。A.说明了幼儿园教育组织实施的根本原则 B.说明了幼儿园教育活动组织形式 C.说明了幼儿园教育活动的含义 D.说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则

题目
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是(  )。

A.说明了幼儿园教育组织实施的根本原则
B.说明了幼儿园教育活动组织形式
C.说明了幼儿园教育活动的含义
D.说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则

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参考答案和解析
答案:C
解析:
本题干的内容是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第三部分“组织与实施”中的相关内容,是该部分的第二条:幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。第二条说明了幼儿园教育活动的含义。所以本题正确答案选C。选项A、B、D也是《纲要》中“组织与实施”部分的内容,但是并不符合题干的意思,所以被排除。
更多“幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是(  )。”相关问题
  • 第1题:

    《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园的教育活动,是教师一多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第2题:

    关于幼儿园游戏活动与教育活动的关系说法不正确的是( )

    A.幼儿园的游戏活动是没有社会功利目的的
    B.幼儿园的教学活动主要是一种有目的、有计划地由教师对幼儿施加影响的活动
    C.游戏活动和教学活动是有内在联系的
    D.游戏活动和教学活动可以相互替代

    答案:D
    解析:
    在幼儿园课程中,游戏活动和教育活动是两种有本质区别的活动,两者不可相互替代。作为幼儿自发产生的游戏,与教师有目的、有计划的教育活动,永远不可能是统一的。

  • 第3题:

    幼儿园的教育活动应是有()、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。

    • A、目的
    • B、目标
    • C、方向
    • D、新意

    正确答案:A

  • 第4题:

    幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育活动。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    幼儿园教育活动特点有()

    • A、目的性
    • B、计划性
    • C、以教师与幼儿双方共同参与为存在条件,并以双方的相互作用为基本过程展开
    • D、教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    ()是单元主题活动选择主题的依据。

    • A、蕴含着什么样的教育价值、有可能达到哪些教育目标
    • B、表明幼儿将要参与的一系列活动,以及他们将要从中获得的关键经验。
    • C、打破学科间的界限,以主题为教育教学活动的核心,将活动所需的知识经验有机的连接起来。
    • D、幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动活泼、主动活动、多种形式的教育过程。

    正确答案:A

  • 第7题:

    填空题
    幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、()、()的活动教育过程。

    正确答案: 活泼,主动
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿()的教育过程。
    A

    生动

    B

    活泼

    C

    多种形式

    D

    主动活动


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    幼儿园教育活动特点有()
    A

    目的性

    B

    计划性

    C

    以教师与幼儿双方共同参与为存在条件,并以双方的相互作用为基本过程展开

    D

    教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    幼儿园的教育活动应是有()、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。
    A

    目的

    B

    目标

    C

    方向

    D

    新意


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    幼儿园教育活动的特点是()
    A

    目的性

    B

    计划性

    C

    以教师与幼儿双方共同参与为存在条件

    D

    以双方的相互作用为基本过程展开

    E

    教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。(  )


    答案:对
    解析:

  • 第14题:

    “预设”是指()。

    A教师依据学生的兴趣、经验和需要,在交互活动中进行有效的动态调整

    B教师引导学生主动探究新知识的活动

    C以多种形式有目的、有计划地设计需实施的教学活动

    D备课中的教学目标的设计


    C

  • 第15题:

    幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿()的教育过程。

    • A、生动
    • B、活泼
    • C、多种形式
    • D、主动活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    幼儿园教育的目标,是通过教师有目的、有计划地组织开展教育活动,引导幼儿主动参与,在活动中积累有益于()的学习经验而实现的。

    • A、身心健康
    • B、发展各方面能力
    • C、身心全面和谐发展

    正确答案:C

  • 第17题:

    幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、()、()的活动教育过程。


    正确答案:活泼;主动

  • 第18题:

    幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的教育过程。()


    正确答案:正确

  • 第19题:

    单选题
    幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是()。
    A

    说明了幼儿园教育组织实施的根本原则

    B

    说明了幼儿园教育活动组织形式

    C

    说明了幼儿园教育活动的含义

    D

    说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则


    正确答案: C
    解析: 本题干的内容是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第三部分“组织与实施”中的相关内容,是该部分的第二条:幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。第二条说明了幼儿园教育活动的含义。所以本题正确答案选C。选项A、B、D也是《纲要》中“组织与实施”部分的内容,但是并不符合题干的意思,所以被排除。

  • 第20题:

    单选题
    幼儿园的教育活动应是(   )引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。
    A

    有目的、有计划

    B

    有目的、有规则

    C

    有序、有计划

    D

    有序、有规则


    正确答案: B
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    ()是单元主题活动选择主题的依据。
    A

    蕴含着什么样的教育价值、有可能达到哪些教育目标

    B

    表明幼儿将要参与的一系列活动,以及他们将要从中获得的关键经验。

    C

    打破学科间的界限,以主题为教育教学活动的核心,将活动所需的知识经验有机的连接起来。

    D

    幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动活泼、主动活动、多种形式的教育过程。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    幼儿园教育的目标,是通过教师有目的、有计划地组织开展教育活动,引导幼儿主动参与,在活动中积累有益于()的学习经验而实现的。
    A

    身心健康

    B

    发展各方面能力

    C

    身心全面和谐发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的教育过程。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 幼儿园的教育活动可以视为这样的教育过程,即幼儿教师以多种教育形式,有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地参与到教育活动。