第1题:
从性质上看,影响儿童游戏的环境因素可以分成()
第2题:
简述道德品质形成的主观条件和客观因素。
第3题:
领导环境是指领导主体借以进行活动的内部和外部的客观因素的总和,包括自然条件、历史条件和社会条件等多种条件环境。()
第4题:
影响幼儿游戏的客观因素有物理环境因素和社会环境因素。物理因素主要包括()、()、()
第5题:
()和()是制约儿童心理发展水平和方向的最主要的客观因素。
第6题:
作家的风格由他主观()
第7题:
物理因素和社会环境因素
物理因素和主观因素
社会环境因素和客观因素
客观因素和主观因素
第8题:
遗传提供心理发展的可能性,社会环境使这种可能性变为现实
自然环境对儿童心理发展的作用要远远大于社会环境的作用
如果个体某个器官或系统尚未发育成熟,即使给予其某种刺激,也难以取得预期的效果
环境影响遗传素质的发展和生理成熟的进程
第9题:
遗传和生理成熟
环境
教育
环境和教育
第10题:
第11题:
如果是主观因素造成的不需赔偿,客观因素造成的需要赔偿
如果是客观因素造成的不需赔偿,主观故意造成的需要赔偿
不论是主观因素还是客观因素造成的均需赔偿
不论是主观因素还是客观因素造成的均无需赔偿
第12题:
客观因素
主观因素
心理的内部矛盾
第13题:
下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的不正确的有()。
第14题:
当出现客人损坏饭店设施时,下列说法正确的是()。
第15题:
推动儿童心理发展的根本原因是()。
第16题:
在影响儿童心理发展的主客观因素中,()是影响儿童心理发展的自然条件。
第17题:
影响儿童心理发展的因素是复杂多样的,其中客观因素有()
第18题:
自然环境、个体、教育
生物因素、环境、教育
家庭环境、个体、教育
物理环境、实践、教育
第19题:
环境不会影响生理成熟
环境影响遗传物质因素的变化
遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响
对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析
第20题:
第21题:
第22题:
客观因素
主观因素
自然条件和社会条件
政治背景
第23题:
客观因素
主观因素
自然条件和社会条件
政治背景