孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ） A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消退

题目
孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ）

A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退

相似考题

1.在给婴幼儿穿脱衣物的过程中，如果孩子哭闹，较好的办法是( )A、吓唬B、在一旁与孩子说话C、逗孩子笑D、拿玩具给他玩

2.父母对孩子的无理取闹行为，不予注意、不予理睬，可能慢慢地减弱这些行 为，这是（ ）。(A)代币法 （B)惩罚法 (C)增强法 （D)消退法

3.父母对孩子的无理取闹行为，不予注意、不予理睬，可能慢慢地减弱这些行为，这是( )。A.代币法 B.惩罚法 C.增强法 D.消退法

4.孩子哭闹要零食时母亲不予理睬，这是（　　）。A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退

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  • 第1题：

    对于孩子的无理哭闹，家长不予理睬，采取的是( )方法。


    A.强化

    B.惩罚

    C.关注

    D.消退

    答案：D
    解析：
    条件反射形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐减弱，直至消失，称为消退现象。

  • 第2题：

    二三岁孩子在商店柜台前哭着要买玩具，大人常常，说：“等一会儿，我给你找一个好玩的。”，孩子就跟着走了。这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。


    正确答案:转移法

  • 第3题：

    安全型的孩子：母亲离开时感到焦虑、紧张、哭闹，回来时比较高兴，对陌生人交往比较（）。


    正确答案:友善

  • 第4题：

    针对孩子某些带有破坏性的举动，如将好好的玩具拆开、到肮脏的床铺底下“探险”等，下列哪种判断最为合理（）

    • A、孩子缺乏管教
    • B、这是孩子的不良行为习惯
    • C、孩子有些特别
    • D、这是孩子的探索需要使然

    正确答案:D

  • 第5题：

    一位4岁孩子的母亲认为，孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的，环境只能支持他们的成长，所以，她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围，为孩子提供丰富的玩具和良好的游戏环境，为孩子提供各种发展他们特长的条件和机会，但很少强迫或督促孩子。请分析这位母亲对发展基本理论问题的看法。


    正确答案: 遗传与环境之争是整个发展心理学的基本理论问题。这位母亲认为，孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的，这说明她认同遗传决定论。遗传决定论认为遗传在发展中起决定作用，环境和教养只起引发作用。但这位母亲的实际做法又反映出她也认同环境因素是促使学前儿童心理和行为的发生、发展和完善的重要因素，环境因素包括教育干预举措、社会和家庭文化价值、早期社会和物理刺激、早期开发、同伴促进等。事实上，遗传与环境是相互作用的，在某些心理和行为发展领域（如道德的发展），环境对个体的发展影响更大，在另一些领域（如气质、身高体重特征），生物因素的影响更大。而诸如人格及心理健康等复杂的特征，则是生物因素和环境力量长期相互作用的结果。

  • 第6题：

    父母对喜欢哭闹的孩子采取故意不理会的方式，这是一种（）。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、消退

    正确答案:D

  • 第7题：

    填空题
    安全型的孩子：母亲离开时感到焦虑、紧张、哭闹，回来时比较高兴，对陌生人交往比较（）。

    正确答案： 友善
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    父母对喜欢哭闹的孩子采取故意不理会的方式，这是一种（）。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    惩罚

    D

    消退


    正确答案： D
    解析： 消退的概念是相对于强化的，也就是行为的发生不导致强化，行为就会消退。

  • 第9题：

    单选题
    孩子哭闹着要买玩具，母亲不予理睬，这是（）。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    惩罚

    D

    消退


    正确答案： C
    解析： 消退是指无任何强化物，减少不良行为发生的频率。如本题中的不予理睬。

  • 第10题：

    判断题
    孩子哭闹要买玩具，母亲不予理睬，符合操作性条件作用的消退规律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 消退是说已经被强化过的反应，因为之后没有强化物伴随。这个反应会减少。而母亲不理睬，没有给他玩具，是去掉了好的刺激，属于惩罚，目的是减少孩子哭闹行为。

  • 第11题：

    问答题
    一位4岁孩子的母亲认为，孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的，环境只能支持他们的成长，所以，她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围，为孩子提供丰富的玩具和良好的游戏环境，为孩子提供各种发展他们特长的条件和机会，但很少强迫或督促孩子。请分析这位母亲对发展基本理论问题的看法。

    正确答案： 遗传与环境之争是整个发展心理学的基本理论问题。这位母亲认为，孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的，这说明她认同遗传决定论。遗传决定论认为遗传在发展中起决定作用，环境和教养只起引发作用。但这位母亲的实际做法又反映出她也认同环境因素是促使学前儿童心理和行为的发生、发展和完善的重要因素，环境因素包括教育干预举措、社会和家庭文化价值、早期社会和物理刺激、早期开发、同伴促进等。事实上，遗传与环境是相互作用的，在某些心理和行为发展领域（如道德的发展），环境对个体的发展影响更大，在另一些领域（如气质、身高体重特征），生物因素的影响更大。而诸如人格及心理健康等复杂的特征，则是生物因素和环境力量长期相互作用的结果。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    问：作者记忆最深刻的是什么？
    A

    母亲为孩子准备的食品

    B

    母亲为孩子准备的用品

    C

    母亲为孩子准备的新衣

    D

    母亲为孩子准备的玩具


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天，莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买，妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似，便不想给她买，可莉莉又哭又闹，一定要买这个玩具。这时，莉莉妈妈略一沉思，便对莉莉说：“莉莉，走，咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地，接着就给孩子讲故事、做游戏，一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。联系实际说明成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。
    成人帮助幼儿控制情绪的方法还有：
    ①冷却法。即当孩子情绪十分激动时，采取暂时置之不理的办法。比如，孩子上床睡觉前非要吃糖不可，不给吃就哭闹。如果妈妈说：“你再哭，我打你!”或“你哭什么，不准哭。”会使孩子的情绪更加激动。可以采用给孩子擦眼泪，把孩子哭的声音录下来再让他听，然后和他讲道理的方法。
    ②消退法。即孩子的消极情绪采用条件反射消退、不予理睬的方法。如，孩子上床睡觉一定要妈妈陪，否则哭闹，成人可以采用不予理睬的方法，孩子每天晚上哭闹的时间会逐渐减少，最后不哭也安然入睡了。
    略

  • 第14题：

    父母对孩子的无理取闹行为，不予注意、不予理睬，可能慢慢地减弱这些行为，这是（）。

    • A、代币法
    • B、惩罚法
    • C、增强法
    • D、消退法

    正确答案:D

  • 第15题：

    孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）

    • A、惩罚
    • B、消退
    • C、负强化
    • D、正强化

    正确答案:C

  • 第16题：

    当儿童把玩过的玩具放进筐子里后，老师立即表扬这个行为，以后这孩子收拾玩具的行为会大大增加.这是（）。


    正确答案:操作性行为

  • 第17题：

    孩子哭闹着要买玩具，父母对其不予理睬，这是（）

    • A、正强化
    • B、消退
    • C、惩罚
    • D、负强化

    正确答案:B

  • 第18题：

    孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬。这是利用了（）

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、消退

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）
    A

    惩罚

    B

    消退

    C

    负强化

    D

    正强化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬。这是利用了（）
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    惩罚

    D

    消退


    正确答案： A
    解析： 孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这与强化无关，只不过是对孩子的惩罚而已。

  • 第21题：

    单选题
    孩子哭闹着要买玩具，父母对其不予理睬，这是（）
    A

    正强化

    B

    消退

    C

    惩罚

    D

    负强化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    父母对孩子的无理取闹行为，不予注意、不予理睬，可能慢慢地减弱这些行为，这是（）。
    A

    代币法

    B

    惩罚法

    C

    增强法

    D

    消退法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    二三岁孩子在商店柜台前哭着要买玩具，大人常常，说：“等一会儿，我给你找一个好玩的。”，孩子就跟着走了。这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。

    正确答案： 转移法
    解析： 暂无解析

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