评价目标是最高水平的认知学习结果。( )
1.__________目标是最高水平的认知学习结果。
2._______目标是最高水平的认知学习结果。
3.()目标是最高水平的认知学习结果.A.应用B.分析C.综合D.评价
4.( )是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。A.知识B.应用C.评价目标D.综合目标
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: