_______目标是最高水平的认知学习结果。

题目

_______目标是最高水平的认知学习结果。

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1.__________目标是最高水平的认知学习结果。

2.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________。

3.()目标是最高水平的认知学习结果．A．应用B．分析C．综合D．评价

4.评价目标是最高水平的认知学习结果。（ ）

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  • 第1题：

    布卢姆认为最低水平的认知学习结果是_______，最高水平的认知学习结果是。


    正确答案：
    知识　评价

  • 第2题：

    （　　）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

    A 、 知识
    B 、 应用
    C 、 评价目标
    D 、 综合目标

    答案：C
    解析：
    认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。

  • 第3题：

    布卢姆认为最低水平的认知学习结果是（ ），最高水平的认知学习结果是（ ）。


    答案：知识,评价,
    解析：

  • 第4题：

    （ ）目标是最高水平的认知学习结果。
    A.应用 B.分析
    C.综合 D.评价


    答案：D
    解析：
    因为它要求超越原先的内容,并需要基于准确标准的价值判断。

  • 第5题：

    在认知领域的教学目标中，（ ）代表最低水平的认知学习结果,（ ）代表最高水平的认知学习结果。


    答案：知识,评价,
    解析：
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