小学生的道德认识能力具有__________，同时也缺乏__________。
题目
小学生的道德认识能力具有__________，同时也缺乏__________。
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第1题：
小学生的道德认识能力具有__________，同时也缺乏原则性；但发展的趋势是稳定的、和谐的。
正确答案：
依附性 -
第2题：
小学生道德认识的表现有（ ）A 、 道德评价水平的提高
B 、 道德体验的再现
C 、 道德概念的掌握
D 、 道德判断能力的发展
E 、 道德信念的形成答案：C,D,E解析： -
第3题：
简述中小学生道德认识教育的途径。
（1）通过伦理性谈话，使学生掌握道德概念，提高道德认识。
（2）树立共产主义道德榜样，从具体鲜明的英雄形象中感受道德概念。
（3）通过生动有趣的故事，提高学生的认识，形成道德概念。
（4）用“格言教育”增长道德知识，不断强化道德概念。
（5）在提高道德认识形成道德概念时，应遵循由近及远、由具体到抽象的原则。
略 -
第4题：
小学生的道德认识能力具 有（ ），同时也缺乏（ ）。答案：依附性,原则性,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第5题：
小学生的道德认识能力具有哪些特点?（ ）A.具有依附性
B.缺乏原则性
C.发展的趋势是稳定的、和谐的
D.自我为中心答案：A,B,C解析：