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  • 第1题:

    二战以后世界各国教育制度呈现出哪些共同的发展趋势?


    答案:
    解析:
    (1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接。
    (2)强化普及义务教育,延长义务教育年限。
    (3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。
    (4)高等教育的类型日益多样化。
    (5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

  • 第2题:

    “二战”以后教育制度的发展呈现出哪些趋势?


    答案:
    解析:
    “二战”后教育制度的发展呈现如下趋势:(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接;(2)强化普及义务教育,延长义务教育年限;(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;(4)高等教育的类型日益多样化;(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;(6)教育制度有利于国际交流。

  • 第3题:

    “二战”以后教育制度的发展呈现出哪些趋势


    答案:
    解析:
    “二战”后教育制度的发展呈现如下趋势:(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接;(2)强化普及义务教育,延长义务教育年限;(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;(4)高等教育的类型日益多样化;(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;(6)教育制度有利于国际交流。

  • 第4题:

    二战以后世界教育制度的发展趋势是( )。

    A.加强中等教育并重视与小学教育的衔接
    B.强化普及义务教育
    C.普通教育与职业教育互相渗透
    D.高等教育的类型更加多样化

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第5题:

    简述二战后世界各国制定的宪法所呈现的共同趋势。


    答案:
    解析:
    第一,各国宪法越来越强调对人权的保障,不断扩大公民权利范围。
    第二,政府权力的扩大,是社会发展的必然。各国宪法一方面确认和授予政府更多的权力,另一方面也更加注重通过设定多种监督机制对政府权力加以限制,以防止政府权力之滥用。
    第三,各国越来越重视建立违宪审查制度来维护宪法的最高权威。各国普遍认为,必须建立完善的违宪审查机构与制度,行使违宪审查的职能,保障宪法的实施。
    第四,宪法领域从国内法扩展到国际法。许多国家的宪法出现了同国际法相结合的内容。在人权的国际法保障方面体现得尤为明显。