具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（ ）

形式运算阶段(11岁～成人)，是儿童思维发展趋于成熟的阶段，本阶段儿童思维的特征是思维以命题形式进行，不仅能考虑命题与经验之间的真实性关系，而且能看到命题与现实之间的关系，并能推论两个或多个命题之间的逻辑关系。具有抽象逻辑思维能理解符合的意义、隐喻和直喻．能对事物做一定的概括，其思维发展水平接近成人的发展水平。

形式运算阶段的儿童能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题。

形式运算阶段的儿童已能理解组成命题各概念之间的关系。能运用命题进行思维。

以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。

【考查要点】本题考查的知识点是“皮亚杰认知发展阶段理论”。
【参考答案】错误。这个阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念，思维可以逆转，因而能够进行逻辑推理。儿童已经获得长度、重量、面积和体积等的守恒，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。但这一阶段的儿童的思维仍需要具体事物的支持，在形成概念、发现问题、解决问题上都必须与他们熟悉的物体或场景相联系，还不能进行抽象思维。形式运算阶段个体的思维是以命题形式进行的。