对应于常模参照性测验和标准参照性测验，评价可分为【 】A.自我评价和同行评价B．正式评价与非正式评价C．相对评价和绝对评价D．形成性评价和总结性评价

根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准(即常模)，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。标准参照评价，是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。因此，答案选B。

根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分．正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观，非正式评价则是针对个别学生的评价，并且评价的资料大多是采用非正式方式收集的。因此，答案选D。

根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分，正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观；非正式评价则是针对个别学生的评价，并且评价的资料大多是采用非正式方式收集的。因此，正确答案选D。

根据评价方式的不同，可以将教学评价分为系统测验评价和日常观察评价。