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  • 第1题:

    简述我国现行学制。


    答案:
    解析:
    我国学制属于分支型学生,且普通教肖上逍循是六三三四制。我围各阶段学制体系为:学前教育:6岁前,不属于义务教育,正在呼吁将学前教育纳入义务教育中。小学6年,义务教育阶段,初等教育阶段 初中3年,义务教育阶段,中等教育阶段,可以升入高中,也可以升入中专等学校。高中3年,中等教育阶段.未来发展中会把高等教育纳入义务教育,升学与就业预备阶段,可以升入大学,也可以进入高职学校。大学4年,高等教育阶段,之后还有硕士 2-3年等。以上主要论述普通教育(初等、中等、高等教育),除此之外,我国还有师范教育、职业教育、成人教育系统。

  • 第2题:

    我国现行的学制是( )。

    A.双轨学制
    B.单轨学制
    C.综合学制
    D.分支型学制

    答案:D
    解析:
    我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制。分支型学制,即前段(小学、初中阶段)是单轨,后段分叉,是介于双轨制和单轨制之间的一种学制类型。故选D。

  • 第3题:

    从形态上看,我国现行的学制属于()

    A单轨学制

    B双轨学制

    C分支型学制


    C

  • 第4题:

    试论述我国现代学制的演变。


    答案:
    解析:
    (1)新中国成立前:我国学制的建立是从清末开始的。“壬寅学制”和“癸卯学制”是中国最早的学制。后于1922年颁布了壬戌学制,即通称的“六三三制”,这一学制是近代中国学制发展史的里程碑。(2)新中国成立后:1951年,中共中央人民政府政务院颁布了《关于改革学制的决定》,1985年,发布了《关于教育工作的指示》,此时的教育重在职业教育、工农教育、“三个结合”“六个并举”和“两条腿走路”。( 3) 1985年以后,我国的学制改革继续发展,主要有1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》,这一文件重在普及九年义务教育和发展职业教育。1993年发布的《中国教育改革和发展纲要》,重在“两基”“两全”“两重”。1999年颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,2001年颁布了《国务院关于深化基础教育改革与发展的决定》。如今我国选择了适应国情的分支型学制,未来将逐步过渡到单轨制。

  • 第5题:

    我国现行的学制是__________。


    答案:
    解析:
    分支型学制