西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的_________，并有了“国学”与 “乡学”之分。
题目
西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的_________，并有了“国学”与 “乡学”之分。
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第1题：
我国在西周以后建立了典型的__________的官学体系，并有了“__________”与“__________”之分，形成了以__________为中心的文武兼备的六艺教育。
【参考解析】：政教合一，国学，乡学，礼乐；
正确答案：
政教合一，国学，乡学，礼乐；
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第2题：
西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（ ）的官学体系。
A.官学合一 B.官师合一C.政教合一 D.科举制答案：C解析：西周以后，出现了“政教合一”的教育形式。 -
第3题：
西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，教育内容上形成了以（ ）为中心的文武兼备的六艺教育。答案：礼乐,解析： -
第4题：
西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了()的官学体系．
A．官学合一
B．官师合一
C．政教合一
D．科举制
正确答案：C
C【解析】中国奴隶社会时，学在官府、官师合一，所以才出现了“政教合一”的教育形式．
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第5题：
西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的_ 的官学体系，并有了 “_ ”与“_ “之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的_ 教育。答案：政教合一，国学，乡学，六艺；,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。