学习期待就其作用来说就是学习的诱因。 ( )
1.学习的迁移就其性质来说可分为__________和__________。
2.对学习活动所要达到目标的主观估计被称为( )A.学习动机B.学习目标C.学习期待D.学习诱因
3.学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。( )
4.学习的迁移就其性质来说可分为___________和__________。
第1题:
学习期待就其作用来说就是__________。
第2题:
个体对学习活动所要达到的目标的主观估计被称为( )。
A.学习目标
B.学习动机
C.学习诱因
D.学习期待
第3题:
第4题:
学习期待是静态的,而诱因是动态的,它将静态的期待转换成目标,所以学习期待就其作用来说就是学习的诱因。( )
第5题: