提出心理社会发展理论的心理学家是 ( )A．皮亚杰B．布鲁纳C．埃里克森D．柯尔伯格

题目

提出心理社会发展理论的心理学家是 ( )

A．皮亚杰

B．布鲁纳

C．埃里克森

D．柯尔伯格

相似考题

1.采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是 ( )A．柯尔伯格B．皮亚杰C．埃里克森D．班杜拉

2.人格发展阶段理论的提出者是（ ）。A．皮亚杰B．柯尔伯格C．埃里克森D．华生

3.采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是（ ）。A．柯尔伯格B．皮亚杰C．埃里克森D．班杜拉

4.提出心理社会发展理论的心理学家是 （ ）A．皮亚杰B．布鲁纳C．埃里克森D．柯尔伯格

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  • 第1题：

    采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（　　）。

    A．斯滕伯格
    B．柯尔伯格
    C．埃里克森
    D．弗洛伊德
    E．皮亚杰

    答案：B
    解析：
    美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则，并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。故事中包含一个在道德价值上具有矛盾冲突的情境，让被试听完故事后对故事中的人物的行为进行评论，从而了解被试的道德发展水平。因此，答案选B。

  • 第2题：

    采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是( )。

    A.柯尔伯格
    B.皮亚杰
    C.埃里克森
    D.班杜拉

    答案：A
    解析：
    柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

  • 第3题：

    系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（ ）

    A.布鲁纳
    B.桑代克
    C.柯尔伯格
    D.戴尔

    答案：C
    解析：
    美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则，并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。（本解析由张恩凯提供）

  • 第4题：

    采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是()

    A.柯尔伯格
    B.皮亚杰
    C.埃里克森
    D.班杜拉

    答案：A
    解析：
    柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

  • 第5题：

    人格发展阶段理论的提出者是( )。

    A.皮亚杰 B.柯尔伯格
    C.埃里克森 D.华生


    答案：C
    解析：
    埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，经历了 8个顺序不变的阶段，据此 形成了人格发展阶段理论。

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