根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。A．自主感对羞耻感B．主动感对内疚感C．勤奋感对自卑感D．自我同一性对角色混乱

题目

根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。

A．自主感对羞耻感

B．主动感对内疚感

C．勤奋感对自卑感

D．自我同一性对角色混乱

相似考题

1.根据埃里克森的人格发展阶段理论，12～18岁的学生要解决的主要矛盾是（ ）。A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.自我同一性对角色混乱

2.根据埃里克森的人格发展阶段理论，6~11岁儿童要解决的主要矛盾是（ ）。 A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.自我同一性对角色混乱

3.根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。 A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.自我同一性对角色混乱迁移的关系转换说强调

4.根据埃里克森的人格发展阶段理论，6~11 岁的儿童要解决的主要矛盾是 A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.自我同-性对角色混乱

更多“根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。 A.自主感对羞耻感 B.主动 ”相关问题

  • 第1题：

    根据埃里克森的人格发展理论，6～12岁儿童要解决的主要矛盾是()。

    A.自主感对羞耻感
    B.主动感对内疚感
    C.勤奋感对自卑感
    D.自我同一性对角色混乱

    答案：C
    解析：
    6～12岁儿童处于学龄期，要解决的主要矛盾是勤奋感对自卑感，学龄期的发展任务是培养勤奋感，体验能力的实现。

  • 第2题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要矛盾是(　　)。

    A.自主感对羞耻感
    B.主动感对内疚感
    C.勤奋感对自卑感
    D.自我同一性对角色混乱


    答案：C
    解析：
    美国精神分析学家埃里克森将人格的发展分为8个阶段，其中前5个阶段属于儿童成长和接受教育的时期，它们分别是：(1)基本的信任感对基本的不信任感(0～1.5岁)。(2)自主感对羞耻感(2～3岁)。(3)主动感对内疚感(4～5岁)。(4)勤奋感对自卑感(6～11岁)。(5)自我同一性对角色混乱(12～18岁)。

  • 第3题：

    根据埃里克森的人格发展理论，1.5-3岁的儿童要解决的主要矛盾是（）

    A．信任感对怀疑感

    B．主动感对内疚感

    C．自主感对羞怯感

    D．勤奋感对自卑感


    C

  • 第4题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。

    A.自主感对羞耻感
    B.主动感对内疚感
    C.勤奋感对自卑感
    D.自我同一性对角色混乱

    答案：C
    解析：
    由人格的发展阶段可知，6～11岁是勤奋感对自卑感。

  • 第5题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要矛盾是（）

    A自主感对羞耻感

    B主动感对内疚感

    C勤奋感对自卑感

    D自我同一性对角色混乱


    C
    略

相关内容