元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。（ ）

题目

元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。（ ）

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1.学习者对自己学习过程的有效的监视和控制称为()A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识

2.元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知。元认知策略包括计划策略、监视策略(注意策略)和调节策略。()此题为判断题(对，错)。

3.__________是学生对自己认知过程的了解和控制策略，它有助于学生有效地安排和调节学习过程。

4.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（ ）。A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.记忆策略

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  • 第1题：

    学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（ ）。

    A．认知策略

    B．元认知策略

    C．资源管理策略

    D．记忆策略


    正确答案：B
    一般来说学习策略可以分为认知策略、元认知策略以及资源管理策略三个方面，其 中元认知策略就是学生对自己认知过程的认知策略。

  • 第2题：

    学生对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（ ）。

    A.元认知策略
    B.认知策略
    C.管理策略
    D.精细加工策略

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程，这种策略为（)。

    A．元认知策略

    B．精细加工策略

    C．调节策略

    D．时间管理策略


    元认知策略

  • 第4题：

    元认知策略是学生对——的认知过程的了解和控制策略，它有助于学生有效地安排和调节学习过程 【 】

    八自己

    B．同学

    C．老师

    D．教材


    正确答案：A

  • 第5题：

    5.元认知是儿童对自己认知功能的认识和控制能力，以下哪些属于元认知过程？（）。 A 计划 B激活认知规则和策略 C 监控学习 D 控制分心和焦虑

    A．A

    B．B

    C．C

    D．D


    计划;激活认知规则和策略;监控学习;控制分心和焦虑

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