政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。

题目

政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。


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参考答案和解析
正确答案:
此说法是正确的。正义的政治制度能够促进教育事业的发展,如民主政治对教育权利的保障。非正义的政治制度则阻碍了教育事业的发展,如专制政治对教育权利的践踏。
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  • 第1题:

    市场开放与进口的增加会使国内产品的最终需求减少,从而( )就业的增长。

    A.促进
    B.阻碍
    C.不影响
    D.可能促进可能阻碍

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    【判断题】项目的干系人(也成可称为利益相关者,或者相关方)可能对项目有积极的促进作用,也可能有消极的阻碍作用。

    A.Y.是

    B.N.否


    正确

  • 第3题:

    不必然任何经济发展都会导致生态恶化,但不可能有不阻碍经济发展的生态恶化。 以下哪项与上述断定的含义最为接近?

    A.任何经济发展都不必然导致生态恶化,但任何生态恶化都必然阻碍经济发展。

    B.有的经济发展可能导致生态恶化,但任何生态恶化都可能阻碍经济发展。

    C.有的经济发展可能不导致生态恶化,但任何生态恶化都可能阻碍经济发展。

    D.有的经济发展可能不导致生态恶化,但任何生态恶化都必然阻碍经济发展。


    DD[解析] 略

  • 第4题:

    金融创新与金融发展的关系( )。

    A.金融创新推动金融发展

    B.金融创新阻碍金融发展

    C.金融创新既不推动金融发展,也不阻碍金融发展

    D.金融创新既能推动金融发展,也可能阻碍金融发展

    答案:D
    解析:
    金融创新与金融发展的关系是辩证的,金融创新既能推动金融发展,也可能阻碍金融发展。

  • 第5题:

    5、不必然任何经济发展都会导致生态恶化,但不可能有不阻碍经济发展的生态恶化。 以下哪项与上述断定的含义最为接近?

    A.任何经济发展都不必然导致生态恶化,但任何生态恶化都必然阻碍经济发展。

    B.有的经济发展可能导致生态恶化,但任何生态恶化都可能阻碍经济发展。

    C.有的经济发展可能不导致生态恶化,但任何生态恶化都可能阻碍经济发展。

    D.有的经济发展可能不导致生态恶化,但任何生态恶化都必然阻碍经济发展。


    D 由模态命题对当关系和直言命题对当关系,必然、P与可能非P是矛盾关系,则不必然P等价于可能非P;由“所有S是P”与“有些s不是P”的矛盾,得“所有S是P”假,得“有些S不是P”真。所以,由 “不必然任何经济发展都会导致生态恶化”,经济发展不导致生态恶化。”同理可得,“不可能有不阻碍经济发展的生态恶化”得到“必然任何生态恶化都阻碍经济发展”。