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  • 第1题:

    苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学原则。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第2题:

    苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于( )。
    A.直观性原则 B.循序渐进原则
    C.启发性原则 D.巩固性原则


    答案:C
    解析:
    启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学4。苏格拉底的“产婆术”善于激发学生去寻求正确的答案,引导学生从谬误走向真理,符合启发性教学原则。

  • 第3题:

    苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于(  )。

    A.直观性原则
    B.循序渐进原则
    C.启发性原则
    D.巩固性原则


    答案:C
    解析:
    启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习。苏格拉底的“产婆术”善于激发学生去寻求正确的答案.引导学生从谬误走向真理,符合启发性教学原则。

  • 第4题:

    苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于( )。
    A.直观性原则 B.循序渐进原则
    C.启发性原则 D.巩固性原则
    E.理论联系实际原则


    答案:C
    解析:
    启发性原则,是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习。苏格拉底的“产婆术”善于激发学生去寻求正确的答案,引导学生从谬误走向真理,符合启发性教学原则。

  • 第5题:

    苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列(  )教学原则相一致。

    A、学不躐等
    B、长善救失
    C、学而时习之
    D、不愤不启,不悱不发

    答案:D
    解析:
    苏格拉底“产婆术”的教学原则与孔子提出的“不愤不启,不悱不发”的教学原则相一致,均强调引导性和启发性。A属于循序渐进原则,B属于因材施教原则,C属于巩固性原则。