使用谈话法进行教学应注意什么?
题目
使用谈话法进行教学应注意什么?
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第1题：
简述教师运用谈话法时应注意的问题。答案：解析：【要点】谈话法也叫问答法，它是指教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。教师在运用谈话法时要注意以下几点：
(1)要准备好问题和谈话计划。
(2)提出的问题要明确，能引起思维的活跃，即富有挑战性和启发性，问题的难易要因人而异。
(3)要善于启发诱导。
(4)要做好归纳、小结，使学生的知识系统化、科学化，并注意纠正一些不正确的认识，帮助他们准确地掌握知识。 -
第2题：
简述运用谈话法应注意的问题。
1、根据谈话目的，准备好谈话的计划、提纲，拟好适宜的谈话问题。
2、注意营造宽松自然地谈话气氛。
3、与先进可能对被访者的一些具体情况有所了解，以便采取适宜方式，使谈话顺利进行。
4、谈话问题要简单明白，易于回答。
5、及时记录谈话内容。
略 -
第3题：
【论述题】在课堂中使用谈话法教学需要注意的事项有哪些？
(1)教师要做好充分准备。对提的问题，提问的对象，学生可能回答的情况，应如何进一步做好启发引导，谈话所需的时间，都要做到心中有数。\r\n(2)提出的问题要明确、简洁，使学生能理解。\r\n(3)提出的问题要面向全体学生，使全班学生都能积极准备，然后再点名某个学生作具体回答，以利于全班学生积极思维，发展智力。不同程度的问题，可考虑给不同能力的学生回答。\r\n(4)提出的问题要有一定的开放性。\r\n(5)要从学生实际出发，提出难易适度的问题。\r\n(6)提问后要注意听取学生的回答，并做出相应的评价，对回答有困难的学生，可提一些辅助性的问题启发诱导他。 -
第4题：
使用摇表进行测量工作时应注意什么？
使用摇表测量时应注意：
（1）使用摇表测量高压设备的绝缘，应由两人担任。
（2）测量用的导线，应使用绝缘导线，其端部应有绝缘套。
（3）测量绝缘时，必须将被测设备从各方面断开，验明无电压，确实证明设备无人工作后，可进行。在测量中禁止他人接近设备。在测量绝缘前后，必须将被试设备对地放电。测量线路绝缘时，应取得对方允许后方可进行。
（4）在有感应电压的线路上（同杆架设的双回线或单回路与另一线路有平行段）测量绝缘时，必须将另一回线路同时停电，方可进行。雷电时，严禁测量线路绝缘。
（5）在带电设备附近测量绝缘电阻时，测量人员和摇表安放的位置，必须选择适当，保持安全距离，以免摇表引线或引线支持物触碰带电部分。移动引线时，必须注意监护，防止工作人员触电。
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第5题：
分解教学法中分解的方法有哪几钟？在进行分解教学时应注意什么？
分解的方法有：
1.按动作技术的结构顺序分
2.按动作技术的结构反序分
3.按学习难度分
4.按身体各部分的动作分
进行分解时应注意：
1.应该注意其相互之间的联系
2.使学生明确所划分的段落部分在完整动作中的地位和相互联系
3.分解和完整要结合运用
4.切忌为分解而分解的练习和步骤
略