引发课堂问题行为因素中，属于教师方面的因素有（ ）。A．厌烦B．适应不良C．过度活动D．要求不当

题目

引发课堂问题行为因素中，属于教师方面的因素有（ ）。

A．厌烦

B．适应不良

C．过度活动

D．要求不当

相似考题

1.课堂问题行为教师方面的因素不包括()。A、教师的教学方式B、教师的个性特征C、寻求注意D、教师的课堂管理策略

2.课堂问题行为学生方面的因素包括( )。A、寻求注意B、争取权力C、报复D、教师的个性特征

3.课堂问题行为问题的产生也与教师有关联。例如,教师在课堂上容易暴怒,动辄怒骂学生,甚至对学生进行变相体罚。这属于教师因素中的_______。A.教师关爱学生B.教学内容不适合学生学习C.教师情绪异化D.备课不充分

4.课堂问题行为的产生主要是由课堂内部因素引发的。()

参考答案和解析
正确答案：D
更多“引发课堂问题行为因素中,属于教师方面的因素有( )。A.厌烦B.适应不良 C.过度活动D.要求 ”相关问题

  • 第1题：

    课堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境因素。

    A教师的因素、学生身心的因素

    B教师的因索、教材的因家

    C教材的因素、学生身心的因素

    D教材的因素、同伴压力


    A
    略

  • 第2题：

    关于课堂问题行为的下列描述中，不恰当的有：

    A．课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因

    B．课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因

    C．课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的

    D．满足学生


    课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因;课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的;当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生

  • 第3题：

    3、关于课堂问题行为，以下描述正确的一项是

    A．课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因

    B．课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的

    C．当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生

    D．课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因


    课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因

  • 第4题：

    教师可以使用“我信息”来干预学生不良行为，“我信息”包含的要素有四个： 、叙述教师自己的感受、指明不良行为对教师或者课堂的影响、以提出要求作为结束。


    客观描述不良行为

  • 第5题：

    以下关于课堂问题行为的描述，不恰当的有：

    A．课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因

    B．课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因

    C．课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的

    D．满足学生


    课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因;课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的;当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生

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