课程的设计要正确估计儿童的__________与能力,既不可估计过高,也不可估计过低。
1.在沟通中一个最常见的错误是对接收者( )A.过高估计其知识B.过低估计其知识C.过低估计其智能D.过高估计其智能E.都不是
2.理想的项目估计方法是既进行从上而下的估计,也进行从下而上的估计。()
3.采用收益法估价时,导致估价结果过高的情形有( )。A.净收益估计过高B.收益期限估计过长C.运营费用估计过高D.资本化率估计过低E.考虑了无形收益
4.存货计价对企业损益的影响表述正确的有()。A、下期期初存货估计如果过低,下期的收益可能相应的减少B、本期期末存货估计如果过高,本期的收益可能相应的增加C、下期期初存货估计如果过高,下期的收益可能相应的增加D、下期期初存货估计如果过低,下期的收益可能相应的增加E、本期期末存货估计如果过低,本期的收益可能相应的减少
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: