疏导原则就是（ ）原则。A．导向性B．因材施教C．循循善诱D．有的放矢

题目

疏导原则就是（ ）原则。

A．导向性

B．因材施教

C．循循善诱

D．有的放矢

相似考题

1.“学不躐等”所体现的教学原则是 （ ） A．循序渐进原则 B．因材施教原则 C．疏导原则 D．导向性原则

2.循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（ ）A．导向原则B．因材施教原则C．疏导原则D．平行影响原则

3.()也就是循循善诱原则．A．因材施教原则B．疏导原则C．在集体中教育原则D．理论和实践相结合原则

4.孔子提出了“力行近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是（ ）。A.导向性原则B.疏导原则C.知行统一原则D.因材施教原则

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  • 第1题：

    循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是（ ）

    A.疏导原则

    B.因材施教原则

    C.导向性原则

    D.教育一致性与连贯性原则


    正确答案：A

  • 第2题：

    进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的（）
    A.导向性原则
    B.疏导原则
    C.因材施教原则
    D.教育的一致性与连贯性原则


    答案：B
    解析：
    疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

  • 第3题：

    教师从提高学生认识入手，循循善诱，以理服人，调动学生的主动性，引导他们积极向上，这一教育原则是（ ）。
    A.因材施教原则 B.导向原则
    C.疏导原则 D.启发原则


    答案：C
    解析：
    疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。题干所指即德育原则中的疏导原则。

  • 第4题：

    进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教育。这些是哪个德育原则的要求? ( )

    A.导向性原则
    B.疏导原则
    C.因材施教原则
    D.连贯性原则

    答案：B
    解析：
    疏导原则要求德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、 正面教育。

  • 第5题：

    进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。
    A.导向性原则
    B.疏导原则
    C.因材施教原则
    D.教育的一贯性原则


    答案：B
    解析：
    【名师点评】疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主 动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则。学校德育的实质是培养学生良好的道德品质，但 在学生道德品质形成的过程中充满了矛盾和斗争，处理这些矛盾和斗争既需要教师的良好素质，又需要 学生发挥自觉性和主动性，因此，应强调学生的主体地位，通过说理启迪、讲清道理、疏通引导、启发自觉， 调动其积极性。故正确答案为B。

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