现代生产力的各种要素中，都渗透了教育的作用。因此，就其本质来说，教育就是生产力。（ ）此题为判断题(对，错)。

题目

现代生产力的各种要素中，都渗透了教育的作用。因此，就其本质来说，教育就是生产力。（ ）

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.生产力对教育有制约作用，因而教育的发展与生产力的发展完全同步。（ ）

2.现代生产力的诸要素中，都渗透了教育的作用。因此，就其本质来说，教育就是生产力。（ ）此题为判断题(对，错)。

3.教育和生产力的关系是A、教育决定生产力的发展B、生产力决定教育的发展C、教育推动生产力的发展反过来受生产力水平制约D、生产力应先于教育的发展

4.教育对生产力的促进作用，从根本上来说，就是通过两个方面来实现的，即______和 ______.

更多“现代生产力的各种要素中,都渗透了教育的作用。因此,就其本质来说,教育就是生产力。( ) ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于“生产力对教育的决定作用”的认识中，错误的是（ ）


    A.生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度
    B.教育的发展可以脱离生产力的发展
    C.生产力的发展水平制约着教育结构的变化
    D.生产力的发展水平制约着教育的内容、方法与手段


    答案：B
    解析：
    虽然教育相对独立于生产力的发展,但是这并不是说教育的发展可以脱离生产力的发展，教育的发展归根结底还是受到生产力发展水平的制约。

  • 第2题：

    下列关于生产力对教育决定作用的表述中，不正确的是（ ）。

    A. 生产力决定教育的领导权
    B. 生产力水平决定教育规模
    C. 生产力水平制约着教育结构的变化
    D. 生产力水平制约教育的内容

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    教育本质的“上层建筑说”认为教育也是一种生产力。（）


    正确

  • 第4题：

    教育具有重要的经济功能，所以，教育就是生产力。


    答案：
    解析：
    教育具有重要的经济功能，表明教育与社会 再生产之间，存在着本质的、客观的联系。教育 是劳动力再生产的重要手段，因而它是社会再生 产的必要条件，是社会发展和延续的基础。社会 再生产包含劳动力的再生产，而劳动力再生产又 包括教育和训练。教育劳动是一种生产劳动。 教育可以使知识形态的生产力转化为直接的生 产力。教育是从物质生产部门中分化出来的一 个生产部门。因此，从这个角度来说，教育是生 产力。然而，不能就此断定“教育就是生产力”。

  • 第5题：

    社会生产力对教育具有制约作用，因此，教育机械地被生产力所制约。（）


    错误

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