现代生产力的诸要素中，都渗透了教育的作用。因此，就其本质来说，教育就是生产力。（ ）此题为判断题(对，错)。
题目
现代生产力的诸要素中，都渗透了教育的作用。因此，就其本质来说，教育就是生产力。（ ）
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
现代生产力的各种要素中，都渗透了教育的作用。因此，就其本质来说，教育就是生产力。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
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第2题：
下列关于生产力对教育决定作用的表述中，不正确的是（ ）。A. 生产力决定教育的领导权
B. 生产力水平决定教育规模
C. 生产力水平制约着教育结构的变化
D. 生产力水平制约教育的内容答案：A解析： -
第3题：
科学技术是生产力,是因为（)。
A．它是构成生产力最重要的独立要素
B．它是直接现实的生产力要素
C．它能把生产力诸要素组合起来构成现实生产力
D．它能渗透到生产力诸要素中并转化为现实生产力
科学技术能把生产力诸要素结合起来构成现实生产力 -
第4题：
教育具有重要的经济功能，所以，教育就是生产力。答案：解析：教育具有重要的经济功能，表明教育与社会 再生产之间，存在着本质的、客观的联系。教育 是劳动力再生产的重要手段，因而它是社会再生 产的必要条件，是社会发展和延续的基础。社会 再生产包含劳动力的再生产，而劳动力再生产又 包括教育和训练。教育劳动是一种生产劳动。 教育可以使知识形态的生产力转化为直接的生 产力。教育是从物质生产部门中分化出来的一 个生产部门。因此，从这个角度来说，教育是生 产力。然而，不能就此断定“教育就是生产力”。 -
第5题：
社会生产力对教育具有制约作用，因此，教育机械地被生产力所制约。（）
错误