某学生十分喜欢某位教师，就会自愿接受该教师的教育，在态度和行为方面与教师的要求保持一致。此时学生的态度和品德进入到哪一个阶段（ ）A．顺从B．依从C．认同D．内化

题目

某学生十分喜欢某位教师，就会自愿接受该教师的教育，在态度和行为方面与教师的要求保持一致。此时学生的态度和品德进入到哪一个阶段（ ）

A．顺从

B．依从

C．认同

D．内化

相似考题

1.教师的()规定了教师从事保教工作应有的态度和行为规范,反映了教育活动的特殊要求。

2.1 4 ·某学生十分喜欢某位教师，就会自愿接受该教师的教育，在态度和行为方面与教师的要求保持一致。 此时学生的态度和品德进入到哪一个阶段 【 】A ．顺从B ．依从C ．认同D ．内化

3.“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（　　）A.教师与学生的关系B.教师与教育事业的关系C.教师与职业劳动的关系D.教师与家长的关系

4.高手指教教师资格考试:学生由于喜欢某个教师而喜欢上该教师所教的课程。这是( )。学生由于喜欢某个教师而喜欢上该教师所教的课程。这是( )。A.近因效应B.首因效应C.晕轮效应D.定型效应

更多“某学生十分喜欢某位教师,就会自愿接受该教师的教育,在态度和行为方面与教师的要求保持 ”相关问题

  • 第1题：

    “认真备课、上课”的职业行为要求是规范( )

    A.教师与国家关系
    B.教师与学生关系
    C.教师与教育事业关系
    D.教师与同事关系

    答案：C
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中处理教师与教育事业的关系的具体职业行为要求是“对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。”

  • 第2题：

    在义务教育阶段，学生特别喜欢模仿，有的学生还把教师看作他们的偶像。在他们心中，教师的言行总是对的，以至于教师做什么，他们也跟着做什么。据此，体现了教师职业道德规范中要求教师做到关爱学生。


    1.不少老师都有自己的口头禅，这些习惯性用语都具有自己独特的风格和意义。因此，我会正确对待学生模仿我口头禅的行为，及时调整心态，在教学活动中扬长避短。 2.正确看待，淡然处之。学生喜欢模仿我的口头禅，既说明我与学生之间关系融洽，没有隔阂，也说明学生对我的授课风格印象深刻。因此，我不会为此苛责学生，而是会对学生的模仿行为一笑置之。 3.合理利用口头禅促进教学。如果学生对我的习惯用语并无不适，那么我会合理运用我的口头禅，在课堂教学中起到强调重点、解释难点、增进师生感情的作用，提高学生的学习主动性和积极性。 4.扬长避短，避免无效口头禅影响教学效果。对一些由于语速过快、思考不够充分而出现的无效用语，我会尽量避免。

  • 第3题：

    19、在义务教育阶段，学生特别喜欢模仿，有的学生还把教师看作他们的偶像。在他们心中，教师的言行总是对的，以至于教师做什么，他们也跟着做什么。据此，体现了教师职业道德规范中要求教师做到关爱学生。


    错误

  • 第4题：

    教师的（）规定了教师从事保教工作应有的态度和行为规范，反映了教育活动的特殊要求。
    素质
    略

  • 第5题：

    教师对学生的纠错十分必要，学生不会脆弱到接受不了教师的指正。


    C

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