下列选项所表述内容,是含在“只有理解别人,才能被人理解”中的是(  )A.除非被别人理解,否则没理解别人 B.只要理解别人,就被别人理解 C.没被别人理解,是因为没理解别人 D.要想被别人理解,就得去理解别人

题目
下列选项所表述内容,是含在“只有理解别人,才能被人理解”中的是(  )

A.除非被别人理解,否则没理解别人
B.只要理解别人,就被别人理解
C.没被别人理解,是因为没理解别人
D.要想被别人理解,就得去理解别人

相似考题
参考答案和解析
答案:D
解析:
本题考查假言命题,“只有....才....”是必要条件假言命题,“理解别人”只是“被别人理解”的一个条件,跟D选项的意思一致。
更多“下列选项所表述内容,是含在“只有理解别人,才能被人理解”中的是(  )A.除非被别人理解,否则没理解别人 B.只要理解别人,就被别人理解 C.没被别人理解,是因为没理解别人 D.要想被别人理解,就得去理解别人”相关问题
  • 第1题:

    人人都渴望理解,常常抱怨旁人不理解自己。这正说明理解并不容易,而被理解就更难。用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解,更是只会把人吓跑了。不理解本身应该是可以理解的。理解“不理解”,这只是理解的初步,也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了,又怎么能理解别人?一个不理解别人的人,又怎么要求旁人的理解呢?

    最符合这段话意思的是( )。

    A.认为不理解自己的人是爱抱怨和爱发牢骚的人

    B.理解自己容易,理解他人却是很困难的

    C.要获得别人的理解,首先要理解别人

    D.人的认识总是有一个由不理解到理解的发展过程


    正确答案:C

  • 第2题:

    传导性失语表现为

    A.口语表达障碍,但可以理解别人的讲话

    B.不能理解别人的讲话,但讲话不费力

    C.口语表达和理解正常,但不能复述交谈中的句子

    D.口语表达和理解正常,但不能讲出物体的名称

    E.口语表达障碍,也不能理解别人的讲话


    参考答案:C

  • 第3题:

    在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是( )。单选

    A. 别人必须喜欢我,接受我
    B. 我对别人怎样,别人必须对我怎样
    C. 像你希望别人如何对待你那样去对待别人
    D. 像别人希望的那样.去好好对待别人

    答案:C
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /合理情绪疗法
    我对别人怎样,别人必须对我怎样,这是反黄金规则。黄金规则:像你希望别人如何对待你那样去对待别人。

  • 第4题:

    许多人不仅不理解别人,而且也不理解自己,尽管他们可能曾经试图理解别人,但这样的努力注定会失败,因为不理解自己的人是不可能理解别人的。可见,那些缺乏自我理解的人是不会理解别人的。以下哪项最能说明上述论证的缺陷?

    A.使用了"自我理解"概念,但并未给出定义。
    B.没有考虑"有些人不愿意理解自己"这样的可能性。
    C.没有正确把握理解别人和理解自己之间的关系。
    D.结论仅仅是对其论证前提的简单重复。
    E.间接指责人们不能换位思考,不能相互理解。

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是()。(2009-11)

    A:别人必须喜欢我、接受我
    B:我对别人怎样,别人必须对我怎样
    C:像你希望别人如何对待你那样去对待别人
    D:像别人希望的那样,去好好对待别人

    答案:C
    解析:
    合理情绪疗法中的黄金规则是指像你希望别人如何对待你那样去对待别人,这是一种理性观念。

  • 第6题:

    服务礼仪中,如何正确的理解别人的体态语?


    正确答案: 1、要充分认识到,他人的体态语,往往与其个人性格、当时特定的情境具有一定的联系;
    2、要充分认识到,确认他人每一个具体的体态语的本意,通常应从整体上考察其体态语着手;
    3、要充分认识到,只有在真正体验到他人内心情感的前提下,才有可能准确地理解其各种体态语。

  • 第7题:

    运动性失语常表现为()

    • A、听力下降,不能说话
    • B、不能理解他人说话内容
    • C、理解别人的讲话,但不能表达
    • D、能说话,但不能理解别人讲的话
    • E、讲不出话,也听不明白别人的语言

    正确答案:C

  • 第8题:

    心理健康的婴幼儿(),善于理解别人、接受别人,也容易被别人理解和接受。这是心理健康在社会适应方面的表现之一。

    • A、智力发展正常
    • B、不喜欢与人交往
    • C、乐于与人交往
    • D、行为统一协调

    正确答案:C

  • 第9题:

    判断题
    人们常说:“理解万岁。”每个人都希望获得别人的理解。因此,我们也要学会理解他人,遇到事情多替别人考虑一些。★理解是相互的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    心理健康的婴幼儿(),善于理解别人、接受别人,也容易被别人理解和接受。这是心理健康在社会适应方面的表现之一。
    A

    智力发展正常

    B

    不喜欢与人交往

    C

    乐于与人交往

    D

    行为统一协调


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    智者说一个人要愉快,就要把自己当做别人,把别人当做自己,把别人当做别人,把自己当做自己,问你如何理解?

    正确答案: 1、把自己当作别人,把别人当作自己,就是换位思考。遇到误会矛盾时要占在别人的立场着想,这样才能化干戈为玉帛,无论别人遇到困难或是取得成功时都能感同身受,这样才是关心别人的人,别人也会关心你。
    2、把别人当作别人,把自己当作自己,就是要勇于承担。自己的责任绝不推脱给别人,对于别人比自己强的方面不妒忌,不把属于别人的东西占为己有。总而言之,得到愉快的人,是懂得如何取舍的人,这位智者告示我们的就是这样一种豁达健康的生活处世态度。
    3、沈从文的夫人张允和有一句很好的话,说是快乐的三个秘诀,也和这个类似吧。不拿别人的错误惩罚自己,不拿自己的错误惩罚别人,不拿自己的错误惩罚自己。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列选项所表述内容,是含在“只有理解别人,才能被人理解”中的是(  )
    A

    除非被别人理解,否则没理解别人

    B

    只要理解别人,就被别人理解

    C

    没被别人理解,是因为没理解别人

    D

    要想被别人理解,就得去理解别人


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解,这正说明理解并不容易,被理解就更难,用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解,更是只会把人吓跑了的。不理解本身应该是可以理解的。理解“不理解”,这是理解的初步,也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了,又怎么能理解别人?一个不理解别人的人,又怎么要求旁人的理解呢?

    对这段话复述最准确的是( )。

    A.不理解自己的人是糊涂的,爱抱怨和发牢骚的

    B.理解自己容易,被他人理解却是很困难的

    C.要获得别人的理解,首先要理解别人

    D.事物总是有一个由不理解到理解的发展过程


    正确答案:C
    C    【解析】片段中指出理解“不理解”是理解的初步,即是指出要获得别人的理解就要先理解别人,“一个不理解别人的人,又怎么要求旁人的理解”更是确定的指出了这一点。故选C。

  • 第14题:

    孙老师在处理学生问题时,能设身处地、感同身受。他这种理解别人想法,体验别人感受的能力称为( )。

    A.同情
    B.理解
    C.接纳
    D.移情

    答案:D
    解析:
    移情是指在人际沟通过程中更能换位思考、感同身受,用于师生沟通和心理咨询等各种人际沟通。

  • 第15题:

    智者说一个人要愉快,就要把自己当做别人,把别人当做自己,把别人当做别人,把自己当做自己,问你如何理解?


    答案:
    解析:
    把自己当作别人,把别人当作自己,就是换位思考。遇到误会矛盾时要占在别人的立场着想,这样才能化干戈为玉帛,无论别人遇到困难或是取得成功时都能感同身受,这样才是关心别人的人,别人也会关心你。把自己当作自己,把别人当作别人,就是要勇于承担。自己的责任绝不推脱给别人,对于别人比自己强的方面不妒忌,不把属于别人的东西占为己有。总而言之,得到愉快的人,是懂得如何取舍的人,这位智者告示我们的就是这样一种豁达健康的生活处世态度。沈从文的夫人张允和有一句很好的话,说是快乐的三个秘诀,也和这个类似吧。不能别人的错误惩罚自己,不拿自己的错误惩罚别人,不拿自己的错误惩罚自己。

  • 第16题:

    运动性失语的表现是

    A.听力减退,听不清他人说话
    B.不能理解他人说话内容
    C.理解别人的讲话,但不能表达
    D.能说话,但带鼻音
    E.讲不出话,也听不明白别人的语言

    答案:C
    解析:
    运动性失语能听懂别人的语言,、但自己不能表达。

  • 第17题:

    智者说一个人要愉快,就要把自己当作别人,把别人当作自己,把别人当作别人,把自己当作自己,问你如何理解?


    正确答案:1、把自己当作别人,把别人当作自己,就是换位思考。遇到误会矛盾时要占在别人的立场着想,这样才能化干戈为玉帛,关心别人的人,别人也会关心你。
    2、把自己当作自己,把别人当作别人,就是要勇于承担。自己的责任绝不推脱给别人,对于别人比自己强的方面不妒忌,不把属于别人的东西占为己有。
    3、总而言之,得到愉快的人,是懂得如何取舍的人,这位智者告示我们的就是这样一种豁达健康的生活处世态度。

  • 第18题:

    对于如何做到宽容,正确的理解是:()。

    • A、真心付出必须有回报,才彰显公平。
    • B、不要把自己看得太重太多,把别人看得太轻太少。
    • C、要想别人尊重自己,首先自己尊重别人。
    • D、要想别人信任自己,首先自己信任别人。
    • E、要想别人关心自己,首先自己关心别人。
    • F、要想别人支持自己,首先自己支持别人。

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第19题:

    为了控制我们的情绪需要理解别人,理解别人的方法有()。

    • A、重新描述法
    • B、换位思考法
    • C、自立自强法
    • D、提升境界法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    “被别人信任是件很幸福的事情”,请结合你自己的经历谈谈你的理解。


    正确答案: 信任犹如阳光一般温暖,春风一样和煦。信任可以成为力量的源泉,可以冲垮社交过程中的障碍,我们每个人都被信任包围着,都时刻感受着信任带给我们的关爱和责任。正因为有了别人对我们的信任,我们才能够实现自己的社会价值,才使得生活变的更有意义。信任可以促进一个人的能力发展,可以改变一个人的个性特征,信任可以营造一个有战斗力的团队,可以打造一段牢固的友谊。我在生活和工作的过程中就被人信任着,这种信任也在不断的督促我进步着。
    两年前我初入社会,得到第一份工作的时候,由于没有经验,在工作的过程中偶有失误,曾经一度彷徨失措,自我否定,但是就在这个时候领导和同事并没有因为我的失误放弃对我的帮助和培养,相反更加用心的帮助我,同时给了我充分的信任,继续让我但当重要的责任,正是这份信任使得我没有自我放弃,使得我正确的面对了肩膀上的责任在工作的过程中得到了成长。
    两个月前当我决定考公务员与父母商讨的时候,在这种重大抉择的面前,虽然父母并不希望我放弃已有的安逸舒适的工作但是对我的选择还是给予了理解和尊重。在生活和工作当中信任就是对人最大的尊重。
    我是在被信任的环境中成长的,这种信任教会了我很多生活的道理。送人玫瑰,手留余香。在以后的工作和生活过程中我也会将信任送给别人。让我的信任之心温暖同事,让我的信任之心关爱家人。
    同样,全社会都要营造一种信任的氛围,只有人与人之间多一份信任我们我们的生活才能变的更幸福。信任可以使蓝天更蓝,信任可以使绿草更绿,信任是萦绕在耳畔的鸟语花香,是呈现在眼前的色彩斑斓。信任无处不在,信任深埋心中,信任是红树林交错相织的根系,信任是女神像温柔甜美的笑容。信任是一份尊重,一种责任,一张笑脸,一句感谢,一抹温情。

  • 第21题:

    多选题
    为了控制我们的情绪需要理解别人,理解别人的方法有()。
    A

    重新描述法

    B

    换位思考法

    C

    自立自强法

    D

    提升境界法


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    运动性失语常表现为()
    A

    听力下降,不能说话

    B

    不能理解他人说话内容

    C

    理解别人的讲话,但不能表达

    D

    能说话,但不能理解别人讲的话

    E

    讲不出话,也听不明白别人的语言


    正确答案: E
    解析: 运动性失语能听懂别人的语言,但自己不能表达。

  • 第23题:

    问答题
    学会理解,因为A只有B理解别人,才会被C别人D理解。

    正确答案: C
    解析: 暂无解析