第1题:
班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。
第2题:
下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是()。
第3题:
下列关于班主任的说法正确的是()。
第4题:
以下关于班主任工作量和津贴说法错误的是()
第5题:
《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中是如何进一步明确班主任工作职责的?
第6题:
下列关于班主任的工作职责,说法错误的是()。
第7题:
第8题:
班主任工作职责评价
班主任工作效果评价
班主任自身素质评价
班主任工作内容评价
第9题:
次要工作
主要工作
本职工作
不必要的工作
第10题:
全面了解班级内每个学生,深入分析学生思想、心理、学习和生活状况
有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展
认真做好班级的日常管理工作
努力提高所授科目的成绩
第11题:
班主任工作职责
班主任自身素质
班级学生的质量
对班级学生的了解
第12题:
了解学生
组织社会实践
做好家教工作
做好学生的综合素质工作
第13题:
班主任工作职责有哪些?
第14题:
小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是()
第15题:
班主任工作的职责是什么?
第16题:
班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为()。
第17题:
关于班主任工作的意义说法不正确的是()
第18题:
下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是()
第19题:
担任一个班级的班主任一般应连续两学年以上
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
2008年10月15日教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》
努力提高所授科目的成绩是班主任的工作职责
第20题:
班主任津贴不属于奖励性绩效工资范围,应按月发放
在绩效工资分配中应向班主任倾斜
班主任承担超课时工作量时,在绩效考核时应给予补贴
班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入工作量
第21题:
班主任工作职责
班主任自身素质
班主任学生的质量
对班级学生了解
第22题:
班主任的工作有助于学生的全面发展
班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师
班主任的工作有助于扩大学校生源
班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系
第23题:
班主任是班级活动的管理者
班主任是学生全面发展教育的实施者
班主任是班级各种教育力量的协调者
班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色