第1题:
第2题:
下面关于教学资源的搜集与使用,说法不正确的是()
第3题:
作为一名语文教师,在搜集资料的过程中,你发现找到的相关资料很多,有图片、声音、视频等,为了方便以后查找和使用,需要对教学资源进行分类管理,下列资源管理方式中最不适宜采用的是()。
第4题:
数学课上,老师所提供的下列教学资源,属于数字教学资源的有()
第5题:
下列属于信息化教学资源的是()。
第6题:
()板块包括教案示例、习题精选、课外扩展资料、视频资料、课件及部分教学案例等资源。
第7题:
作为一名语文教师,在搜集资料的过程中,你发现找到的相关资料很多,有图片、声音、视频等,为了方便以后查找和使用,需要对教学资源进行分类管理,较宜采用的分类方法有()
第8题:
教师需要在网上检索《背影》一课的课件等教学资源,下列关键词中最合适的是()
第9题:
只在校园网内的教学范畴允许使用的教师的教学课件(CAI)属于哪种网络信息资源()。
第10题:
素材库
网络课件
音频
视频
第11题:
商用电子资源
特色资源
FTP资源
网络公开学术资源
第12题:
课件
教师资源
教室
视频
第13题:
教学时会遇到多种多样的教学资源,下列说法中不恰当的是()
第14题:
下面的()不是多媒体网络教室所具有的功能。
第15题:
下列关于多媒体教室中常见的硬件设备功能的描述中正确的是()。
第16题:
搜集与使用教学资源时,应()
第17题:
“课程资源”板块包括教案示例、习题精选、课外扩展资料、视频资料、课件及部分教学案例等资源。
第18题:
搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是()
第19题:
下列不属于教学资源的是()
第20题:
教学资源依据教学功能可以分为素材、多媒体教学课件和()三大类。
第21题:
演示型课件通过图形、文字、动画、视频等手段展示教学内容,分为()。
第22题:
实物投影仪——教师对物体模型进行投影
多媒体计算机——演示教学课件
投影机——播放幻灯胶片
摄像机——记录教学过程等内容
第23题:
要发挥网络教学资源的作用
对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用
合理使用,有序管理
只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源