A、书本教材
B、投影仪
C、学生本人
D、幻灯机
E、多媒体课件
第1题:
A.黑板、幻灯机、书本
B.教师的口语和体态语、标本、挂图
C.投影仪、录音机、语音实验室
D.电影机、模型、多媒体计算机
第2题:
A.网络课件
B.多媒体课件
C.远程资源
D.课件
第3题:
第4题:
第5题:
多媒体课件在教学中缺乏()。
第6题:
在多媒体网络教室中,()包括各种多媒体教学网络课件、网络辅助备课资源、学科资源库和素材库等。
第7题:
教学资源建设包括(),和由教师在应用网络教学支撑平台中所形成教学资源两部分。
第8题:
可汗学院是一个基于()的学习平台。
第9题:
下列不属于教学资源的是()
第10题:
()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。
第11题:
各种参考资料
接收教学信息
记录学生学习的效果
表现教师的师范行为
第12题:
网络课件
多媒体课件
远程资源
课件
第13题:
A.素材
B.多媒体教学课件
C.网络资源
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
下列教学资源中,属于数字教学资源的是()
第18题:
在适当的时机使用教学媒体,可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境,你认为不合理的是()。
第19题:
不属于教学资源依据教学功能的分类的是()。
第20题:
在适当的时机使用教学媒体,可以起到事半功倍的效果以下使用教学媒体的情境,较为合理的有()
第21题:
什么是最基本、最主要的教学资源,利用好这一资源可以节省时间、减少浪费?()
第22题:
教材是最基本的课程资源
教师是最重要的课程资源
我国课程资源匮乏
应开发丰富、多样的课程资源
第23题:
教科书的印刷制品
多媒体课件
与教材配套的练习册
三角板和量角器