第1题:
美国教育家杜威要反对的是儿童中心论的观点。( )
第2题:
A、加涅
B、桑代克
C、泰勒
D、杜威
第3题:
探究教学渊源于美国教育家杜威“以儿童为中心、做中学”的思想。()
第4题:
第5题:
终身教育思想的提出者是()。
第6题:
美国教育家杜威提出的概念是()
第7题:
美国实用主义教育家杜威提出了儿童中心论。
第8题:
提出传统“三中心”的教育家是美国杜威。
第9题:
美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()
第10题:
“研究与教学统一”原则的提出者是()
第11题:
STS课程
隐性课程
附带学习
副学习
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。
A对
B错
第17题:
美国教育家杜威的代表作是(),在书中提出“由做而学习”的观点。
第18题:
美国教育家杜威把课程视为学生在教师指导下所获得的经验。
第19题:
美国著名哲学家和教育家杜威认为,儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的,由此他提出()的观点,并把它作为教学理论的中心环节。
第20题:
活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。
第21题:
认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进的教育家是()
第22题:
第23题:
德国教育家威廉·洪堡
美国教育家杜威
英国教育家斯宾塞
苏联教育家赞可夫
第24题:
对
错