瑞士心理学家皮亚杰认为，个体的认知是按照从感知运算水平→前运算水平→具体运算水平→形式运算水平发展的，这说明了人的身心发展的哪一规律( )A．身心发展的阶段性B．身心发展的顺序性C．身心发展的不平衡性D．身心发展的互补性

题目

瑞士心理学家皮亚杰认为，个体的认知是按照从感知运算水平→前运算水平→具体运算水平→形式运算水平发展的，这说明了人的身心发展的哪一规律( )

A．身心发展的阶段性

B．身心发展的顺序性

C．身心发展的不平衡性

D．身心发展的互补性

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1.瑞士心理学家 __________ 的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

2.瑞士心理学家（ ）的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

3.瑞士心理学家{ }的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

4.瑞士心理学家皮亚杰认为，个体的认知是按照从感知运算水平→前运算水平→具体运算水平→形式运算水平发展的，这说明了人的身心发展的哪一规律（ ）A．身心发展的阶段性B．身心发展的顺序性C．身心发展的不平衡性D．身心发展的互补性

更多“瑞士心理学家皮亚杰认为,个体的认知是按照从感知运算水平→前运算水平→具体运算水平→形式运算水平 ”相关问题

  • 第1题：

    皮亚杰认为个体认知发展经历了（ ）阶段。
    A.感知运算水平 B.前运算水平
    C.具体运算水平 D.形式运算水平
    E.形象运算水平


    答案：A,B,C,D
    解析：
    这是皮亚杰认知发生论的四个阶段。

  • 第2题：

    皮亚杰认为2-7岁的儿童的认知水平正处在（）

    A感知运动阶段

    B前运算阶段

    C具体运算阶段

    D形式运算阶段


    B
    略

  • 第3题：

    瑞士心理学家皮亚杰认为，个体认知按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的顺序发展，这表明个体身心发展具有（）

    A．阶段性

    B．顺序性

    C．不平衡性

    D．互补性


    A

  • 第4题：

    瑞士心理学家{pz_填空}的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。


    答案：皮亚杰|
    解析：

  • 第5题：

    皮亚杰认为7-12岁的儿童的认知水平正处在（）

    A感知运动阶段

    B前运算阶段

    C具体运算阶段

    D形式运算阶段


    C
    略

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