影响学与教的教师因素主要有_____、专业知识、专业技能以及_____等基本的心理特性。

题目

影响学与教的教师因素主要有_____、专业知识、专业技能以及_____等基本的心理特性。

相似考题

1.影响学与教的教师因素主要有___________、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。

2.影响学与教的教师因素主要有_______、_______、_______以及_______等基本的心理特性。

3.影响学与教的教师因素主要有______、专业知识、专业技能以及______等基本的心理特性。

4.下列说法正确的是（ ）。A．教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B．教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C．教育心理学的核心研究内容是教师D．教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

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  • 第1题：

    影响学与教的教师因素主要有{ }、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特征。


    答案：敬业精神,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    影响学与教的教师因素主要有{pz_填空}、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特征。


    答案：敬业精神|
    解析：

  • 第3题：

    影响学与教的教师因素主要有{ }、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。


    答案：敬业精神,
    解析：
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  • 第4题：

    影响学与教的教师因素主要有{pz_填空}、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。


    答案：敬业精神|
    解析：

  • 第5题：

    影响学与教的教师因素主要有（ ）、（ ）、（ ）以及（ ）等基本的心理特性。


    答案：敬业精神,专业知识,专业技能,教学风格,
    解析：

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