教育目的两种对立的观点:一是_____,其代表人物有中国的孟子,西方有_____和悲思泰洛齐;二是_____,其代表人物有中国的荀子,西方有柏拉图和康德。

题目

教育目的两种对立的观点:一是_____,其代表人物有中国的孟子,西方有_____和悲思泰洛齐;二是_____,其代表人物有中国的荀子,西方有柏拉图和康德。


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  • 第1题:

    在教育史上有两种对立的教育目的的理论流派:一 是( ),其代表人物有中国的孟子,西方的( )和裴斯泰洛齐;二是( ),其代表人物有中国的荀子,西方的柏拉图和康德。


    答案:个人本位教育目的论,卢梭,社会本位教育目的论,
    解析:

  • 第2题:

    在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()

    A卢梭

    B裴斯泰洛齐

    C洛克

    D赫尔巴特

    E福禄倍尔


    A,B,C,E

  • 第3题:

    23、持社会本位目的论的教育学家为数甚多,代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。()


    A

  • 第4题:

    德国的新人文主义教育目的观代表人物有()。

    A席勒

    B裴斯泰洛齐

    C康德

    D赫尔巴特


    A,C,D

  • 第5题:

    裴斯泰洛齐是西方教育史上第一个提出()观点的教育家。


    《林哈德与葛笃德》