主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（ ）。A．卢梭B．杜威C．赫尔巴特D．夸美纽斯

题目

主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（ ）。

A．卢梭

B．杜威

C．赫尔巴特

D．夸美纽斯

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1.主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（ ）。A．卢梭B．杜威C．赫尔巴特D．夸美纽斯

2.十九世纪末二十世纪初,实用主义教育家杜威所创立的实用主义教育学说,主张让学生在实际生活中学习,提出( )A、“教育即生长”B、“学中做”C、“做中学”D、“教育即社会”

3.认为“教育即生长”的教育家是（　　） A.柏拉图 B.斯宾塞 C.杜威 D.卢梭

4.主张“教育即生活”， “教育即生长”， “在做中学”观点的教育家是（ ）A．夸美纽斯B．卢梭C．赫尔巴特D．杜威

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  • 第1题：

    主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（）。
    A.卢梭
    B.杜威
    C.赫尔巴特
    D.夸美纽斯


    答案：B
    解析：
    杜威从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”。

  • 第2题：

    主张“儿童中心”“教育即生长，学校即社会”“从做中学”的著名教育家是( )。

    A.赫尔巴特
    B.杜威
    C.卢梭
    D.夸美纽斯

    答案：B
    解析：
    杜威提出了“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。他认为，教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组。在经验论的基础上，杜威提出“从做中学”。

  • 第3题：

    8、实用主义教育哲学的主要代表人物是美国哲学家_______，他主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”。

    A．皮尔士

    B．杜威

    C．罗尔斯

    D．詹姆斯


    C

  • 第4题：

    在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是（　　）。

    A、赫尔巴特
    B、杜威
    C、斯宾塞
    D、卢梭

    答案：B
    解析：
    杜威是实用主义教育学的主要代表人物，提出“教育即生活”的观点。

  • 第5题：

    主张教育即生长、教育即生活、教育即社会的教育家是__________

    A．杜威

    B．卢梭

    C．福禄贝尔

    D．陶行知


    杜威

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