桑代克创立了学习的联结理论,其基本观点是什么?

题目

桑代克创立了学习的联结理论,其基本观点是什么?


相似考题
更多“桑代克创立了学习的联结理论,其基本观点是什么? ”相关问题
  • 第1题:

    下列对桑代克联结说的相关表述,正确的是(  )。

    A.桑代克的学习联结说以实验研究为基础,提出了西方最早、最系统的学习理论
    B.桑代克用刺激一反应之间的联结取代了传统联想主义的观念之间的联结
    C.桑代克提出学习无需意识参与的观点
    D.桑代克的理论存在机械化和简单化的缺陷
    E.桑代克的理论抹杀了人类学习的主观能动作用,只能解释简单的学习

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    桑代克的联结说是考试常考的内容,需要引起考生的重视。故选ABCDE。

  • 第2题:

    桑代克试误理论的基本观点是()。
    学习是刺激-反应的联结

  • 第3题:

    桑代克的联结学习理论认为联结是一个试误的过程。


    B

  • 第4题:

    简述桑代克的联结—试误学习理论。


    答案:
    解析:
    桑代克联结论的基本观点集中在对学习的实质、过程和规律的认识上。
    (1)学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结,联结公式是S-R。
    (2)学习的过程就是形成刺激与反应之间联结的过程,而联结是通过尝试错误的过程建立的。学习 的进程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加,而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。这种理论又被称为尝试错误论,简称“试误论”。
    (3)学习要遵循三条重要的原则,即准备律、练习律、效果律。

  • 第5题:

    简述桑代克联结学习的主要观点。
    (1)学习的实质是建立某种情境S与某种反应R之间的联结,即建立S—R联结。
    (2)联结的建立是一个盲目尝试并不断减少错误的渐进的过程,简称尝试错误过程或试误过程。
    (3)联结的建立遵循一些学习规律,桑代克提出了准备律、练习律、效果律等学习的三条主律。在此基础上,又提出了多重反应律、定势律、优势要素律、类化反应律和联想转移律等五条学习的副律。