下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是( )。A.正强化的性质与奖励相同,负强化的性质与惩罚相同B.奖与惩两种手段使用的目的相同,都是制止某种不当的行为C.在教育中,可以多使用施予式惩罚,多使用剥夺式惩罚D.在教育上使用惩罚时,只有在积极的目的下,使之符合负强化的原理,惩罚才会产生教育价值.

题目

下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是( )。

A.正强化的性质与奖励相同,负强化的性质与惩罚相同

B.奖与惩两种手段使用的目的相同,都是制止某种不当的行为

C.在教育中,可以多使用施予式惩罚,多使用剥夺式惩罚

D.在教育上使用惩罚时,只有在积极的目的下,使之符合负强化的原理,惩罚才会产生教育价值.


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  • 第1题:

    强化有{ }(实施奖励)与负强化(撤消惩罚)之分。


    答案:正强化,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题:

    21、强化理论包括:

    A.正强化

    B.负强化与惩罚

    C.弱化

    D.奖励


    A

  • 第3题:

    18、根据斯金纳的强化理论,正强化就是奖励,负强化就是惩罚。() A √ B X


    正确。强化是一种操作,强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率,强化分正强化和负强化。

  • 第4题:

    6、强化类型包括

    A.正强化

    B.负强化

    C.惩罚

    D.奖励


    AB解析:斯金纳认为强化也是一种操作,强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率,而强化物则是一些刺激物,它们的呈现或撤除能够增强反应发生的概率。强化分为正强化(积极强化、阳性强化)和负强化(消极强化、阴性强化)。故选AB。正强化是通过呈现想要的愉快刺激来增加反应发生的概率;负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快的刺激来增加反应发生的概率。惩罚与消退惩罚是指当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激或不愉快刺激,以消除或抑制此类反应的过程。这与负强化不同,负强化是通过厌恶刺激的排除来增强反应在将来发生的概率,而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。消退是指条件刺激形成以后,如果得不到强化,条件反应会逐渐减弱,直至消失的现象。

  • 第5题:

    强化类型包括

    A.正强化

    B.负强化

    C.惩罚

    D.奖励


    A、B、D