简述人际交往的功能和意义。
题目
简述人际交往的功能和意义。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
人际交往的功能和意义主要表现在以下几个方面：(1)协调功能。人际交往有利于提供信息，调节情绪，增进团结。(2)心理保健功能。人际交往对人的心理健康有着极为重要的作用，交往是人类最基本的社会需要之一，同时也是人们赖以同外界保持联系的重要途径，交往保证了个人的安全感，增强了人与人之间的亲密感。(3)心理发展动力功能。人与人之间的不断交往，为个体提供了大量的社会性刺激，从而保证了个体社会性意识的形成与发展。
人际交往的功能和意义主要表现在以下几个方面：(1)协调功能。人际交往有利于提供信息，调节情绪，增进团结。(2)心理保健功能。人际交往对人的心理健康有着极为重要的作用，交往是人类最基本的社会需要之一，同时也是人们赖以同外界保持联系的重要途径，交往保证了个人的安全感，增强了人与人之间的亲密感。(3)心理发展动力功能。人与人之间的不断交往，为个体提供了大量的社会性刺激，从而保证了个体社会性意识的形成与发展。
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第1题：
请简述气血屏障的结构和功能意义
正确答案:是肺泡内气体与肺泡隔毛细血管内气体进行交换所通过的结构。它包括肺泡表面液体层、I型肺泡细胞与基膜、薄层结缔组织、连续性毛细血管基膜和内皮。气血屏障很薄，总厚度约0.2-0.5μm，有利于气体迅速交换。 -
第2题：
简述大学生人际交往的特点及意义。
正确答案:特点（交往愿望的迫切性、交往内容的丰富性、交往系统的开放性、交往观念的自主性）
意义（提供必要的信息，保证人的身心发展；有助于建立联系，丰富心理内容；促进自我概念的形成） -
第3题：
简述人际交往沟通方法和艺术？
正确答案: 1、记住对方的姓名
美国卡内基说：“记住别人的名字，对于他人来说。这是任何语言中最甜蜜、最重要的声音。”因为叫出姓名，人可以得到一种承认、满足、尊重，而且能够唤起人的好的感觉和情绪。
2、微笑
微笑不仅能给人以友善的印象，还能稳定人的情绪，给人以心理的从容、自信和力量感觉，创造出一种温馨、和谐的气氛。
面部表情和动作在沟通中的作用也是很重要的。在人与人交往中要时刻留意别人的动作，有些特定的动作，传达特别的信息。感谢是一种用感情形式给人的报偿。
3、善于倾听
和别人沟通，就需要倾心地关注、倾听对方说的每一句话。做到善听善导，循循善诱，让人讲话，敞开言论。适当额度评价不只是能给人温暖和肯定，而且能从理性层面上加深人们之间的了解和理解，直接促进人的进步和工作的进展。
4、以理服人
以理服人，关键在一个“实”字。所谓实，就是摆事实，说实话，办实事。
说理还要以事喻理。说理还要做到点到为止，言行结合。正确的方法因人而异，针对实际把握要讲的内容，该讲的一定要“点到”，同时又要注意留下充分的思考时间，让对方去领悟、消化。
5、以情动人
情感是人们对外部事物所持肯定或否定态度的心理反应。情真意切的态度、和风细雨的方法，往往胜过仅凭威势急风暴雨般的以力服人。建立良好情感关系。动之以情，可以缩短心理距离，打动人心，使群众对处长产生亲切感。
真诚是情感的基础和前提，处长对下属要有爱心，要有深厚的感情，对下属要以诚相待。这种感情才能与下属产生情感交流，才能与下属沟通情感，才能发挥情感的积极作用。 -
第4题：
简述大学生人际交往的特点和意义.
正确答案:特点（交往愿望的迫切性、交往内容的丰富性、交往系统的开放性、交往观念的自主性）
意义（提供必要的信息，保证人的身心发展；有助于建立联系，丰富心理内容；促进自我概念的形成） -
第5题：
简述青年期人际交往的意义与作用。
正确答案: （1）可促进青年的心身健康；
（2）是进一步完善青年社会化的唯一途径；
（3）可促进良好个性形成。是青年获得知识和事业成功的手段和条件。因此，学会人际交往是提高自我，发展自我的重要途径。 -
第6题：
简述胎盘膜的结构和功能意义。
正确答案: 胎膜为胎儿发育的附属器官，不参与胎儿身体构成，对胎儿宫内发育主要起营养、保护、排泄等功能，胎儿娩出后，随胎盘一同排出，总称衣胞。 胎膜的组成包括绒毛膜、羊膜、卵黄囊、尿囊、脐带。 （1）绒毛膜结构：由滋养层和胚外中胚层组成，胎盘形成后，绒毛膜分为平滑绒毛膜和丛密绒毛膜两部分；绒毛膜功能：为早期胚胎提供氧和营养；丛密绒毛膜参与胎盘的构成 （2）羊膜结构：胚胎时期仅由一层羊膜上皮构成。第二周后由羊膜上皮和胚外中胚层组成；意义：包裹卵黄囊、尿囊和体蒂形成脐带；产生羊水。 （3）卵黄囊结构：由内胚层和胚外中胚层的脏层组成。意义：其壁上的内胚层含原始生殖细胞；其胚外中胚层产生原始血管和造血干细胞。 （4）尿囊：是卵黄囊尾端突入体蒂的盲管状结构，其壁的结构成份同卵黄囊。功能意义：其壁内的胚外中胚层发生的血管，以后衍变成一对脐动脉、一条脐静脉。 （5）脐带结构：圆柱状，外包羊膜，内有脐动脉、静脉、卵黄囊、尿囊和胚胎性结缔组织。功能：连接胚体与胎盘。 -
第7题：
学习和掌握人际交往理论的意义是（）。
- A、树立人际交往的正确观念
- B、掌握人际交往的原则方法
- C、处理与人交往的行为方式
- D、学会与人交往
- E、建立良好的人际关系
正确答案:A,B,C,D,E -
第8题：
问答题简述大学生人际交往的特点，大学生人际交往的影响因素以及大学生人际交往的原则和技巧。正确答案： 1.大学生人际交往包括如下特点：注重人与人之间平等关系的建立、注重人与人的精神交流、人际关系中的情感成分较重、大学生交往范围扩展、交往需要和独处需要并存，共5个方面；
2.影响大学生人际关系的因素包括：空间距离、才能与人际吸引、个性品质与人际吸引、相似或互补、外貌产生吸引力5个方面；
3.大学生人际交往的原则和技巧：原则包括真诚原则、尊重原则、平等原则、信用原则、相容原则和理解原则6个方面，技巧包括主动热情待人、善于倾听、主动赞美别人、讲究交谈解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题请简述气血屏障的结构和功能意义正确答案： 是肺泡内气体与肺泡隔毛细血管内气体进行交换所通过的结构。它包括肺泡表面液体层、I型肺泡细胞与基膜、薄层结缔组织、连续性毛细血管基膜和内皮。气血屏障很薄，总厚度约0.2-0.5μm，有利于气体迅速交换。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述秘书人际交往的意义。正确答案： （1）有利于提高效率
（2）有利收集信息
（3）有利经贸往来
（4）有利身心健康解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述生态美的理论意义和实践功能。正确答案： （1）生态美的研究把主客体有机统一观念带入了美学理论中，有助于建立人与环境有机联系的整体观。
（2）生态美的研究有助于推动人们生态文化观念的发展和确立健康的生存价值观。
（3）生态美的研究为克服技术的生态异化指出了解决的途径。科技对于推动社会经济的发展具有决定作用，它参与了对人工自然的构造。
（4）在实践功能方面，生态美为生态环境的建设提供了直观的尺度和导向。
（5）总之，生态美对于传播生态文明、促进生态文明建设提供了生动的手段和感人的形式。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述循环功能、心脏功能和心肌功能的概念及临床意义。正确答案： 心血管系统的功能受血流动力学各组成成分变化的影响，正确了解各组成部分的生理变化及其机制对于指导麻醉和手术处理、判断疾病治疗效果具有重要意义。首先应弄清三个容易混淆的基本概念：
1.循环功能指整个循环系统功能，包括心脏、血管和血容量，必须保持血液在系统有效运行。如有其中一项衰竭，即可造成循环功能障碍，单纯低血容量即可导致休克或循环衰竭。
2.心脏功能系指包括心肌、瓣膜、传导组织及支持结构整体起着动力泵的作用，其中任何一项功能障碍即可引起循环衰竭。
3.心肌功能系指心肌本身及其冠状血管供血功能，如急性心肌损害或心肌缺血及心肌功能不全均可引起心力衰竭。解析： 暂无解析 -
第13题：
（）被视为人类的“第二语言”，在人际交往中发挥着表露功能、替代功能、辅助功能、适应功能和调节功能等多种功能，具有重大意义。
- A、仪容礼仪
- B、举止礼仪
- C、表情礼仪
- D、服装礼仪
正确答案:B -
第14题：
简述社区的功能和意义。
正确答案: 第一、对于个体，传统社会个体的身份象征主要通过单位来体现，社区自身的分层逐渐使社区具有了另一种身份的区别和彰显。 第二、对于社会，社区构成了社会分析的逻辑起点，对于相对抽象的宏观社会而言，社区是一个相对具体的切入点。 第三、对于政府，因为社区本身的非政府属性，社区往往成为社会力量的生发壮大根据地，目前中国许多的社会工作、社会组织、社会资源几乎都聚合在社区之中。 -
第15题：
简述生态美的理论意义和实践功能。
正确答案:（1）生态美的研究把主客体有机统一观念带入了美学理论中，有助于建立人与环境有机联系的整体观。
（2）生态美的研究有助于推动人们生态文化观念的发展和确立健康的生存价值观。
（3）生态美的研究为克服技术的生态异化指出了解决的途径。科技对于推动社会经济的发展具有决定作用，它参与了对人工自然的构造。
（4）在实践功能方面，生态美为生态环境的建设提供了直观的尺度和导向。
（5）总之，生态美对于传播生态文明、促进生态文明建设提供了生动的手段和感人的形式。 -
第16题：
秘书人际交往的意义是？
正确答案: ⑴有利于提高效率；⑵有利收集信息；⑶有利经贸往来；⑷有利身心健康 -
第17题：
简述教学评价的功能和意义？
正确答案: 教学评价是教学过程中不可缺少的一个基本环节，它在教学过程中发挥着多方面的功能，从整体上调节，控制着教学活动的进行，保证着教学活动向预定的目标前进并最终达到该目的
1诊断教学问题
2提供反馈信息
3调控教学方向
4检验教学效果
教学评价的意义在于促进教学目标的实现和教学质量的提高，把竞争机制引入教学领域，有效地调动教学各方面的积极性，有助于改进教学管。 -
第18题：
简述循环功能、心脏功能和心肌功能的概念及临床意义。
正确答案:心血管系统的功能受血流动力学各组成成分变化的影响，正确了解各组成部分的生理变化及其机制对于指导麻醉和手术处理、判断疾病治疗效果具有重要意义。首先应弄清三个容易混淆的基本概念：
1.循环功能指整个循环系统功能，包括心脏、血管和血容量，必须保持血液在系统有效运行。如有其中一项衰竭，即可造成循环功能障碍，单纯低血容量即可导致休克或循环衰竭。
2.心脏功能系指包括心肌、瓣膜、传导组织及支持结构整体起着动力泵的作用，其中任何一项功能障碍即可引起循环衰竭。
3.心肌功能系指心肌本身及其冠状血管供血功能，如急性心肌损害或心肌缺血及心肌功能不全均可引起心力衰竭。 -
第19题：
问答题简述人际交往沟通方法和艺术？正确答案： 1、记住对方的姓名
美国卡内基说：“记住别人的名字，对于他人来说。这是任何语言中最甜蜜、最重要的声音。”因为叫出姓名，人可以得到一种承认、满足、尊重，而且能够唤起人的好的感觉和情绪。
2、微笑
微笑不仅能给人以友善的印象，还能稳定人的情绪，给人以心理的从容、自信和力量感觉，创造出一种温馨、和谐的气氛。
面部表情和动作在沟通中的作用也是很重要的。在人与人交往中要时刻留意别人的动作，有些特定的动作，传达特别的信息。感谢是一种用感情形式给人的报偿。
3、善于倾听
和别人沟通，就需要倾心地关注、倾听对方说的每一句话。做到善听善导，循循善诱，让人讲话，敞开言论。适当额度评价不只是能给人温暖和肯定，而且能从理性层面上加深人们之间的了解和理解，直接促进人的进步和工作的进展。
4、以理服人
以理服人，关键在一个“实”字。所谓实，就是摆事实，说实话，办实事。
说理还要以事喻理。说理还要做到点到为止，言行结合。正确的方法因人而异，针对实际把握要讲的内容，该讲的一定要“点到”，同时又要注意留下充分的思考时间，让对方去领悟、消化。
5、以情动人
情感是人们对外部事物所持肯定或否定态度的心理反应。情真意切的态度、和风细雨的方法，往往胜过仅凭威势急风暴雨般的以力服人。建立良好情感关系。动之以情，可以缩短心理距离，打动人心，使群众对处长产生亲切感。
真诚是情感的基础和前提，处长对下属要有爱心，要有深厚的感情，对下属要以诚相待。这种感情才能与下属产生情感交流，才能与下属沟通情感，才能发挥情感的积极作用。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述民事诉讼中主管的功能和意义正确答案： （1）民事诉讼中的主管具有两方面的功能：
①划定法院在民事诉讼中的受案范围，以确定哪些纠纷属于法院民事审判权的作用范围，哪些纠纷不属于民事审判权作用范围；
②解决法院和其他国家机关、社会组织在解决民事纠纷上的分工和权限问题，以使它们按照各自职责范围有条不紊地受理和解决民事纠纷。
（2）明确民事诉讼主管有两方面的意义：
首先，有利于当事人正确行使起诉权。尽管在法治化的社会中，许多矛盾和纠纷都属于法律上的权利义务纠纷，但也并非所有纠纷都是法律纠纷，都适合用诉讼方式解决，即便是法律上的权利义务之争，也并非都是通过民事诉讼方式解决。因此，当事人只有明确了法院的民事诉讼主管范围，才能够正确判断哪些纠纷可以通过民事诉讼方式解决，哪些纠纷应当通过其他机关和社会组织解决。
其次，有利于法院正确行使审判权。随着我国的法制建设不断向前推进，人民法院在社会生活中的作用越来越重要，需要司法权调节的社会关系和社会矛盾愈来愈多，当事人也越来越多地将他们的争议提交法院解决。然而，社会矛盾和纠纷是错综复杂的，有的适合作为法院民事审判权的对象，有的则未必适宜用民事审判的方式解决。另一方面，除人民法院外，还有一些国家机关和社会组织也具有解决民事纠纷的职能，在多个主体都有权解决民事纠纷时，势必会产生人民法院与其他机关和组织问的分工问题。只有从法律上明确了主管问题，人民法院才能够正确地处理这些复杂的问题，防止在解决纠纷上出现争抢或推诿。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述青年期人际交往的意义与作用。正确答案： （1）可促进青年的心身健康；
（2）是进一步完善青年社会化的唯一途径；
（3）可促进良好个性形成。是青年获得知识和事业成功的手段和条件。因此，学会人际交往是提高自我，发展自我的重要途径。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述教学评价的功能和意义？正确答案： 教学评价是教学过程中不可缺少的一个基本环节，它在教学过程中发挥着多方面的功能，从整体上调节，控制着教学活动的进行，保证着教学活动向预定的目标前进并最终达到该目的
1诊断教学问题
2提供反馈信息
3调控教学方向
4检验教学效果
教学评价的意义在于促进教学目标的实现和教学质量的提高，把竞争机制引入教学领域，有效地调动教学各方面的积极性，有助于改进教学管。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述人际交往的心理功能。正确答案： 交流信息，丰富思想；协调行为，提高效率；以人为镜，认识自我；排解情绪，心理保健。解析： 暂无解析