狭义的师德范畴不包括（ ）。A．教师的幸福B．教师的义务C．教师的人格D．教师的修养

题目

狭义的师德范畴不包括（ ）。

A．教师的幸福

B．教师的义务

C．教师的人格

D．教师的修养

相似考题

1.社会组织和成员对教师履行教育教学义务的肯定和褒奖,这是指( )A. 教师的幸福B. 教师的良心C. 教师的公正D. 教师的荣誉

2.教师职业道德范畴主要包括（） A.教师良心 B.教师义务 C.教师公正 D.教师荣誉 E.教师权力

3.从狭义上讲，下列不属于教师道德范畴的是A. 教师道德公正 B. 教师道德修养 C. 教师道德良心 D. 教师道德原则

4.从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（ ） A．教师的意识 B．教师的义务 C．教师的行为 D．教师的良心 E．教师的公正

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  • 第1题：

    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是

    A. 教师道德品质
    B. 教师道德修养
    C. 教师道德评价
    D. 教师道德良心

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    有关内省这种师德修养方法的认识错误的是

    A. 是师德修养的根本方法
    B. 要求教师增强教师道德认识；
    C. 要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足
    D. 内省有助于教师培养良好的个性品德

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    对教师道德行为的认识正确的是

    A. 对教师履行师德规范有重要意义
    B. 对教师履行师德原则有深远影响；
    C. 对教师道德实践有很大的作用
    D. 有助于教师道德人格塑造

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    在师德规范体系中处于主导地位的是

    A. 教师道德原则
    B. 教师道德义务
    C. 教师道德规范
    D. 教师道德义务

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    教师职业道德主要范畴是（ )


    A.教师义务 B.教师良心
    C.教师公正 D.教师荣誉


    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师职业道德主要范畴有教师义务、教师良心、教师公正和教师荣誉。

  • 第6题：

    教师德性是教师先天与生俱来的品德和修养。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    教师职业道德的主要范畴有（）。

    • A、教师修养
    • B、教师义务
    • C、教师良心
    • D、教师公正
    • E、教师荣誉

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题：

    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）  

    • A、教师道德品质
    • B、教师道德修养
    • C、教师道德评价
    • D、教师道德良心

    正确答案:D

  • 第9题：

    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）

    • A、教师道德公正
    • B、教师道德品质
    • C、教师道德良心
    • D、教师道德义务

    正确答案:A,C,D

  • 第10题：

    多选题
    从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）
    A

    教师的行为

    B

    教师的义务

    C

    教师的良心

    D

    教师的公正

    E

    教师的幸福


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是狭义的教师幸福能力，教师如何获得狭义的教师幸福能力？

    正确答案： 狭义的幸福能力：主要是主体必须具备健康向上的人生观、价值观，具有品味人生意义的价值性条件。如何获得：充分认识自己的职业意义，并将自己的生命意义与之联系较高的德性水平和人生境界拥有教育主体实践能力。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师职业道德的主要范畴有（）。
    A

    教师修养

    B

    教师义务

    C

    教师良心

    D

    教师公正

    E

    教师荣誉


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有关师德教育和师德修养关系说法错误的是

    A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
    B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；
    C. 师德修养是师德教育的必要补充
    D. 二者都致力于教师道德养成

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是

    A. 是师德修养的根本方法
    B. 要求教师增强教师道德认识；
    C. 要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足
    D. 内省有助于教师培养良好的个性品德

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是

    A. 教师道德公正
    B. 教师道德品质；
    C. 教师道德良心
    D. 教师道德义务

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第16题：

    教师职业道德的主要范畴包括（ ）。
    A.教师义务 B.教师良心
    C.教师公正 D.教师荣誉


    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师职业道德主要范畴包括：教师义务、教师良心、教师公正和教师荣誉。

  • 第17题：

    从狭义上讲，下列不属于教师道德范畴的是（）

    • A、教师道德公正；
    • B、教师道德修养；
    • C、教师道德良心；
    • D、教师道德原则

    正确答案:B

  • 第18题：

    什么是狭义的教师幸福能力，教师如何获得狭义的教师幸福能力？


    正确答案: 狭义的幸福能力：主要是主体必须具备健康向上的人生观、价值观，具有品味人生意义的价值性条件。如何获得：充分认识自己的职业意义，并将自己的生命意义与之联系较高的德性水平和人生境界拥有教育主体实践能力。

  • 第19题：

    狭义的师德范畴不包括（）。

    • A、教师的幸福
    • B、教师的义务
    • C、教师的人格
    • D、教师的修养

    正确答案:D

  • 第20题：

    从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）

    • A、教师的行为
    • B、教师的义务
    • C、教师的良心
    • D、教师的公正
    • E、教师的幸福

    正确答案:B,C,D,E

  • 第21题：

    单选题
    从狭义上讲，下列不属于教师道德范畴的是（）
    A

    教师道德公正；

    B

    教师道德修养；

    C

    教师道德良心；

    D

    教师道德原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）
    A

    教师道德品质；

    B

    教师道德修养；

    C

    教师道德评价；

    D

    教师道德良心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    狭义的师德范畴不包括()。
    A

    教师的幸福

    B

    教师的义务

    C

    教师的人格

    D

    教师的修养


    正确答案： C
    解析： 狭义的师德范畴包括：教师的幸福、教师的公正、教师的仁慈、教师的义务、教师的良心及教师的人格等范畴。

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