《语文课程标准》阶段目标从识字和写字、____ 、写作(小学l~2年级为“写话”,3—6年级为“习作”)、____四个方面提出要求。课程标准还提出了____的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。

题目

《语文课程标准》阶段目标从识字和写字、____ 、写作(小学l~2年级为“写话”,3—6年级为“习作”)、____四个方面提出要求。课程标准还提出了____的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。


相似考题
更多“《语文课程标准》阶段目标从识字和写字、____ 、写作(小学l~2年级为“写话”,3—6年级为“习作”)、____四 ”相关问题
  • 第1题:

    根据义务教育语文课程标准,第一学段的写作教学目标和内容称为“写话”。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    小学语文课程的目标不包括()

    A.识字与写字目标
    B.阅读目标
    C.写作目标
    D.语法目标


    答案:D
    解析:
    小学语文课程的目标包括识字与写字、阅读、写话(习作)、口语交际、综合性学习。

  • 第3题:

    以下三题,选做一题完成教学设计,教学设计上传平台后,系统分发作业,每位同学至少互评5篇作业(25分)。 1.请指导学生看图编故事,为部编本语文二年级上册《语文园地七》的“写话”撰写一节写话教学设计。 2.生活中善于观察。请为部编本小学语文四年级上册第三单元“习作:写观察日记”撰写一节习作教学设计。 3.你能指导学生通过事情写人,并表达自己的情感吗?请为部编版小学语文六年级上册第六单元“习作:有你,真好”撰写一节习作教学设计。


    E

  • 第4题:

    义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为(  )。

    A.写话
    B.写段落
    C.习作
    D.写记叙文

    答案:C
    解析:
    课程标准在“总目标”之下,按1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级四个学段,分别提出“学段目标与内容”,体现语文课程的整体性和阶段性。学段目标与内容从“识字与写字…‘阅读”“写作”(第一学段为“写话”,第 二、三学段为“习作”)“口语交际”四个方面提出要求。

  • 第5题:

    【判断题】语文课程标准中第一学段中为写话,第二学段为习作,第三学段为写作。

    A.Y.是

    B.N.否


    错误