如果您想要优化课程小组的分组情况,需要了解现在小组学习的情况以及大家对于现在小组构成的态度,可以采用以下哪种工具进行数据分析?()A、民主投票B、图画情境问卷C、社会关系图D、行为计数单

题目
如果您想要优化课程小组的分组情况,需要了解现在小组学习的情况以及大家对于现在小组构成的态度,可以采用以下哪种工具进行数据分析?()

A、民主投票

B、图画情境问卷

C、社会关系图

D、行为计数单

相似考题

1.在进行为期一学期的小组合作学习,下列哪项可以更详细让老师了解小组集体学习活动的进展情况()A.定时给老师发小组集体讨论活动的照片B.委派组长向老师做学习汇报情况C.在小组进行讨论学习活动时，录制视频，发给老师看D.小组没人轮流向老师汇报

2.在QC小组的组织项目评审中，评审内容有（ ）。 A. QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况 B. QC小组成员对方法、工具的了解情况 C.每一阶段的活动能否按计划完成 D.要按有关规定进行小组登记和课题登记 E.小组活动时，小组成员的出勤情况

3.下列有关项目式教学中的小组问题，表述正确的是A．教师需要根据活动类型选择小组规模B．为了提高项目效率，教师可以建议小组采用协作的方式，将项目任务以及对应需要学习的知识分为几份，分别交给不同的小组成员负责C．教师需要保证学生在进行小组角色和任务分工时，对于核心知识，应确保每位学生都进行学习和掌握D．教师需要监控学生的小组合作状态，防止出现搭便车和人员流失现象E．对于小组合作学习来说，小组评价要好于个人评价，因此采用小组测评、给出小组统一得分是比较好的评分方式F．教师可以让学生先从一些简单的合作任务开始，确保所有人都能参与，从而帮助学生逐渐建立合作关系和合作氛围

4.在QC小组的组织项目评审中，评审内容有( )。A．QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况B．QC小组成员对方法、工具的了解情况C．每一阶段的活动能否按计划完成D．要按有关规定进行小组登记和课题登记E．小组活动时，小组成员的出勤情况

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  • 第1题：

    30、如果您想要优化课程小组的分组情况，需要了解现在小组学习的情况以及大家对于现在小组构成的态度，可以采用以下哪种工具进行数据分析？

    A．行为计数单

    B．对话关系图

    C．社会关系图

    D．访谈或问卷调查

    E．民主投票

    F．图画情境问卷

    G．社会关系测量工具


    A、D

  • 第2题：

    14、有研究者将大学生对“是否需要学习互助小组”的态度分成三个维度，分别是“需要、不需要和无所谓”。要探讨大学生对于学习互助小组的态度是否存在差异，可以采用的统计分析方法是

    A．t检验

    B．F检验

    C．拟合度检验

    D．独立性检验


    C

  • 第3题：

    20、有研究者将大学生对“是否需要学习互助小组”的态度分成三个维度，分别是“需要、不需要和无所谓”。要探讨大学生对于学习互助小组的态度是否存在差异，可以采用的统计计分析方法是

    A．t检验

    B．F检验

    C．拟合度检验

    D．独立性检验


    √

  • 第4题：

    如果您想要优化课程小组的分组情况，需要了解现在小组学习的情况以及大家对于现在小组构成的态度，可以采用以下哪种工具进行数据分析？

    A．行为计数单

    B．对话关系图

    C．社会关系图

    D．访谈或问卷调查

    E．民主投票

    F．图画情境问卷

    G．社会关系测量工具


    A、D

  • 第5题：

    有研究者将大学生对“是否需要学习互助小组”的态度分成三个维度，分别是“需要、不需要和无所谓”。要探讨大学生对于学习互助小组的态度是否存在差异，可以采用的统计计分析方法是

    A．t检验

    B．F检验

    C．拟合度检验

    D．独立性检验


    错

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