新的教学目标是学生学习一段时间之后,在特定情境中以何种观念和品格,能否正确运用所学的学科知识和方法解决问题或完成任务。()此题为判断题(对，错)。

题目
新的教学目标是学生学习一段时间之后,在特定情境中以何种观念和品格,能否正确运用所学的学科知识和方法解决问题或完成任务。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.__________是向学生提供一定的问题情境和目标情境，要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题。

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参考答案和解析
参考答案：对
更多“新的教学目标是学生学习一段时间之后,在特定情境中以何种观念和品格,能否正确运用所学的学科知识和方法解决问题或完成任务。() ”相关问题

  • 第1题：

    _（ ）是向学生提供一定的问题情境和目标情境，要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题。


    答案：问题解决题,
    解析：

  • 第2题：

    19、在实施翻转课堂教学的过程中，可以采取下列哪些策略来激发和维持学生学习动机？

    A．设计一些和生活紧密相关的任务情境，帮助学生认识到完成任务的重要意义

    B．设计一些支持性的问题或资源，引导学生逐步完成预习任务

    C．布置可选任务，让学生根据自己的目标做出选择和决策

    D．要求学生独立完成任务，不能求助，培养学生的独立学习能力


    设计一些和生活紧密相关的任务情境，帮助学生认识到完成任务的重要意义;设计一些支持性的问题或资源，引导学生逐步完成预习任务;布置可选任务，让学生根据自己的目标做出选择和决策

  • 第3题：

    运用提问是指建立一个简单的问题情境，让学生运用新获得的知识和回忆过去所学过的知识来解决新的问题。


    正确

  • 第4题：

    101、根据聪明教学7原理中介绍的学习动机模型，在实施混合式教学时，可以采取下列哪些策略来激发和维持学生学习动机？

    A．设计一些和生活紧密相关的任务情境，帮助学生认识到完成任务的重要意义

    B．要求学生独立完成任务，不能求助，培养学生的独立学习能力

    C．布置可选任务，让学生根据自己的目标做出选择和决策

    D．设计一些支持性的问题或资源，引导学生逐步完成预习任务


    设计一些和生活紧密相关的任务情境，帮助学生认识到完成任务的重要意义;布置可选任务，让学生根据自己的目标做出选择和决策;设计一些支持性的问题或资源，引导学生逐步完成预习任务

  • 第5题：

    运用提问是指建立一个简单的问题情境，让学生运用新获得的知识和回忆过去所学过的知识来解决新的问题。 （）


    正确

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