有效的强化一定有利于学生的发展。()此题为判断题(对，错)。

题目
有效的强化一定有利于学生的发展。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.强化教师职业道德的意义有( )。A、有利于提高教师的专业化素质B、有利于强化教师的事业心、责任感C、有利于净化行业风气D、有利于提高学生成绩

2.课外活动的优点包括( )A.有利于学生的身心发展 B.有利于发展学生的特长 C.有利于因材施教 D.有利于培养学生的实践能力

3.大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。（ ）

4.如何理解教学创新是实施素质教育的有效途径这一观点()A、实践教学创新有利于学生的全面发展B、实施教学创新有利于全体学生的素质发展C、实施教学创新有利于学生主动地发展D、实施教学创新有利于贯彻教育方针E、实施教学创新有利于培养学生的创新能力

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  • 第1题：

    大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”、“孝心少年”等多项荣誉称号，该学校的做法（ ）。

    A、不利于端正学生的学习态度
    B、不利于促进学生的全面发展
    C、有利于强化学生之间的竞争
    D、有利于促进学生的创新精神

    答案：D
    解析：
    @niutk

  • 第3题：

    有效利用相对评价，可以增加学生的自信心，有利于促进评价对象的发展。


    B

  • 第4题：

    某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法()。

    A.不利于端正学生的学习态度
    B.不利于促进学生的全面发展
    C.有利于强化学生之间的竞争
    D.有利于促进学生的个性发展

    答案：D
    解析：
    素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的基础上，从差异出发，以人的个性发展为目标．实质上是一种个性发展的教育。题目中对于学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号。正是关注学生个性发展的表现，体现了素质教育改革所提倡的多元个性评价标准，这种做法有利于促进学生的个性发展。

  • 第5题：

    如何理解教学创新是实施素质教育的有效途径这一观点（）

    A实践教学创新有利于学生的全面发展

    B实施教学创新有利于全体学生的素质发展

    C实施教学创新有利于学生主动地发展

    D实施教学创新有利于贯彻教育方针

    E实施教学创新有利于培养学生的创新能力


    A,B,C
    略

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