更多“2014年,教育部办公厅印发《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》。() ”相关问题
  • 第1题:

    14、《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师的信息技术应用能力从五个维度提出了要求。除评价与诊断、学习与发展外还包括()

    A.技术素养

    B.计划与准备

    C.组织与管理

    D.专业素养


    了解信息时代对人才培养的新要求,主动探索和运用信息技术变革学生学习方式的意识。;掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作,了解其对教育教学的支持作用。;探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源。;帮助学生树立信息道德与信息安全意识,培养学生良好行为习惯。

  • 第2题:

    28、2014年,教育部办公厅印发《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》。


    崇尚英雄 精忠报国

  • 第3题:

    《中小学教师信息技术应用能力标准》(教育部,2014)包含三个纬度(技术素养、计划与准备、组织与管理)和两个方面(应用信息技术优化课堂教学和应用信息技术转变学习方式)。


    技术素养;计划与准备;组织与管理;评估与诊断;学习与发展

  • 第4题:

    2014年,教育部发布的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》中的“基本要求”是指教师能应用信息技术 。


    正确

  • 第5题:

    1、《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出的基本要求是

    A.应用信息技术优化课堂教学

    B.应用信息技术转变学习方式

    C.应用信息技术支持教师专业发展

    D.应用信息技术支持家校沟通


    技术素养;计划与准备;组织与管理;评估与诊断;学习与发展