在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示文理生应在思想政治教育方面发挥不同专业的优势互补。()此题为判断题(对，错)。

题目
在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示文理生应在思想政治教育方面发挥不同专业的优势互补。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示在师范生的“立德树人”培养过程中,应注意把握()三个方面。A、过硬的专业本领B、过强的思想政治素质C、坚实的道德实践D、扎实的专业基础

2.在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示文理生的人才培养目标是一致的,即都要注重()的培养。A、综合素质B、智育方面C、德育方面D、体美育方面

3.在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示加强师范生立德树人工作的实践举措有()个方面。A、5B、2C、4D、3

4.在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示在社会实践过程中,思想政治教育的“双实践”是指把学生的培养融入到()中。A、社会实践B、专业实践C、艺术实践D、道德实践

参考答案和解析

答案：对

解析：在《把立德树人融入教育教学全过程》课中，主讲人表示文理生应在思想政治教育方面发挥不同专业的优势互补，实现共同进步。

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  • 第1题：

    在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示高职院校在立德树人方面,最需要解决的问题是()。

    A、树立学生的自信心

    B、增强学生的实践技能

    C、注重思想政治教育

    D、加强学生的专业知识


    答案：A

  • 第2题：

    在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示将思想政治教育与国际化相结合的唯一方法是让学生走出国外交流学习。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第3题：

    在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示外语院校应注重培养走进中国的人才。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：√

    解析：外语院校应注重培养走进中国的人才，因为外语院校人才的培养少不了以各外语为母语的人才，这些人会对外语院校的学生价值观上产生重大影响，能不能让这些外语院校的学生更好地服务于国家建设和发展，对走进中国的外语人才应该更加关注培养方式以及思想建设。

  • 第4题：

    在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人讲到要把立德树人贯彻在()的全过程。

    A、师生关系

    B、教学

    C、教育

    D、教育教学


    答案：D

    解析：立德树人是教育的根本任务、要把“立德树人”贯穿教育教学全过程。必须准确理解“立德树人”与培育和践行社会主义核心价值观、加强理想信念教育、坚持社会主义办学方向、人的全面发展四个方面的关系, 并确实落实好“立德树人”的实践要求。

  • 第5题：

    在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示师范生应注重明道悟道讲道传道。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

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