第1题:
杜威的主要著作有《民主主义与教育》、《我的教育信条》、《学校与社会》等。()
第2题:
A、快捷性、关联性、因果性
B、关联性、效益型、重复性
C、快捷性、关联性、效益型
D、因果性、重复性、关联性
第3题:
第4题:
第5题:
教育名著《民主主义与教育》的作者是()。
第6题:
《民主主义与教育》不是杜威的代表性教育著作。
第7题:
列宁说:“民主是国家形式,是()的一种。”
第8题:
在西方近代教育思想史上,最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是()。
第9题:
思想五步说(杜威)
第10题:
美国著名教育家杜威的代表作是()
第11题:
《人的问题》
《国民教育与民主主义》
《民主主义与教育》
《童年的秘密》
第12题:
思维
创造
联想
想象
第13题:
A、夸美纽斯
B、罗素
C、杜威
D、福禄倍尔
第14题:
____ 的____和杜威的《民主本主义与教育》可以看成是规范教育学形成的标志。
第15题:
第16题:
“白板说”是由下列哪个教育家提出的?()
A华生
B杜威
C布鲁纳
D洛克
第17题:
《美国的民主》一书的作者是()。
第18题:
技术说的代表人物是英国的艾伯特、丹麦的莫尔贝希和美国的杜威。
第19题:
“经济方法是通过利益机制引导被管理者去追求某种利益,间接影响被管理者行为的一种管理方法。”说的是经济方法的()特点。
第20题:
著名广告专家韦伯•杨说:“创意是一种新的组合,创造新的组合这种才能可由观察事物的关联性得以提高。”这句话说明了()是图形创意的基础。
第21题:
教师中心说的主要代表人物是()
第22题:
第23题:
国家形态
国家性质
国家政治
国家政体