教师应该把教师职业荣誉作为人生奋斗的唯一目标。()此题为判断题(对，错)。

题目
教师应该把教师职业荣誉作为人生奋斗的唯一目标。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.以“生存型”心态来从教,就可能出现对教师职业如下的认识以及相应的表现()A.把教师看成是知识的搬运工B.把教师的工作看成是无可奈何的选择C.将教师职业当作寻找“更好”职业之前的跳板D.把教师看成是终身奋斗的事业

2.教师职业道德行为的出发点是（ ）A.教师职业正义感 B.教师职业责任感 C.教师职业荣誉感 D.教师职业幸福感

3.从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 （ ） 、教师（ ） 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

4.要发扬优良传统,承担历史使命,把党和国家确定的奋斗目标作为自己的人生目标,以民族复兴为己任,自觉把人生理想、家庭幸福融入( )的伟业之中,做新时代的追梦人。A.人民幸福B.国家振兴C.国家富强D.民族复兴

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  • 第1题：

    作为高校教师，如何正确对待教师荣誉

    A. 把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点
    B. 划清虚荣心和荣誉感的界限；
    C. 正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系
    D. 以上都是

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    教师职业道德行为的出发点是（ ）

    A、教师职业正义感

    B、教师职业责任感

    C、教师职业荣誉感

    D、教师职业幸福感


    答案：B
    解析：
    教师职业责任感是教师在职业到的活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道德情感，它既是教师职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种道德目标的动力。

  • 第3题：

    青年人正处于人生的黄金时期，应该把奋斗作为主要任务。（）


    错误

  • 第4题：

    教师职业道德行为的出发点是（　　）


    A.教师职业责任感

    B.教师职业正义感

    C.教师职业荣誉感

    D.教师职业幸福感

    答案：A
    解析：
    教师职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会负责任的内心体验和道德情感，它既是教师职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。

  • 第5题：

    20、青年人正处于人生的黄金时期，应该把奋斗作为主要任务。（）


    错误

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